(化学校本教材纲要.docVIP

华侨城黄冈中学2012-2013学年度化学校本课程纲要 随着科学技术的发展，化学与生物、材料、能源等多学科交叉、渗透、融合，使化学研究领域极大地拓展，化学新成就不断涌现，已成为高科技发展的强大支柱，化学作为高中自然科学教育的重要领域之一，进行校本课程开发，具有深厚的物质基础与文化底蕴，可以扩大学生知识面，拓展学生视野，提高学生科学素养。 一、课程基本信息 化学校本课程围绕人类生存环境、健康饮食、化学能源、家居环境。化学与生活等选题依次展开，全面布局、精心选择编排了若干个课题和若干个综合实践活动。力图营造一个贴近生活情景，阐释生活中的化学现象，关注并解决生活中的化学问题，以提升学生的科学素养。 化学校本的课程目标是：1．通过校本课程学习，使学生了解化学在资源利用、材料制造、工农业生产中的具体应用，认识日常生活中常见物质的性质，体验化学对提高生活质量和解决生活中的一些实际问题的价值和作用，增强应用意识，激发学生学习化学的兴趣。 2．通过课题研究，探讨生活中常见的化学现象，体会化学对保护环境的积极作用，形成合理使用化学品的意识，丰富知识、开阔视野，认识化学科学与技术进步和社会发展的关系，培养学生自主学习的能力，培养学生可持续发展的能力。 3．通过学习，培养学生搜集资料、自我学习的良好习惯和能力，体会化学的科学价值、应用价值、人文价值，提高自身的文化素养，培养学生的社会责任感。 开设校本课程选修课，贴近学生的生活，将动态的有价值的化学新成果引入课堂，扩大学生视野、增长学生的知识、培养学生的能力、提高了学生的科学素养和综合素质，培养了学生的社会责任感、创新精神，发展他们的个性和特长。 二、课程简介 　　化学---人类进步的关键校本教材选题 课程 类型 课 程 内 容 承担 备课组 开设年级 组织 形式 必修类 《中医文化与化学》 《生命活动与水》（人文素养类） 教研组 高一 全体学生参加 选修类 人文素养类： 化学史故事选讲、三国演义中化学故事阅读与欣赏、中外化学历史人物评说、探索成语中的化学知识、民俗中的化学、生活中的化学、、北京古建筑保护与化学、品味生活感怀化学。古典诗词中的化学知识 高一高二 高一高二 学生自愿参加 科学素养类： 诺贝尔化学奖、臭氧空同与氟里昂、元素周期表与周期律与航空航天、化学思维训练、化学中的物理、化学中的辩证法、酒文化中的化学、化学与环境、化学的魅力、生命活动中的化学、理化趣味实验、家居与化学、绿色环保、香料与化学生活中晶体的培养 高一高二 高一高二 学生自愿参加 生活技能类： 肥皂制作、碳酸型饮料的制作、陶艺制作、化学酿酒技术、化学雕刻艺术、。 高一高二 高一高二 学生自愿参加 艺术修养类： 化学晚会。化学小魔术 高一高二 全体学生参加 信息技术类： 化学网页赏析与设计、Flash电脑化学电子云动画制作、电脑平面设计、Flash电脑化学键形成动画制作、电脑平面设计、 高一高二 高一高二 学生自愿参加 学科竞赛类： 北京市中学生化学竞赛、 高中教研组 高一高二 通过选拔参加 例：生活中的化学内容简介： 食盐的实用价值 日用洗涤剂与人类健康 用燃烧法鉴别各种纤维水壶巧除垢 服饰除污小窍门 空气中二氧化碳含量的测定 节约用水项目的活动 调查我市水资源状况，水污染来源 参观自来水净化厂，调查常用水的净化方法 水与人体的关系 鸡蛋壳上刻字 使用沼气的探究，及发展前景 调查常用化肥对环境的影响 利用紫牵牛花、紫苷蓝、花心萝卜等自制酸碱指示剂 查阅资料：了解食醋的功效；牙膏中的化学；油条中的化学 调查塑料造成的污染探究干煤和湿煤，哪个好烧 日用洗涤剂与人体健康 调查生石灰的的制取 三、课程目标 化学新课程改革的总目标是培养学生的科学素养，科学素养至少包括三个方面：一是对科学术语和基本概念有基本的了解；二是对科学研究过程达到基本了解的程度；三是基本了解科学对社会的影响。在校本课程的开发与实施过程中，要注重培养学生的科学素养，注重培养学生科学精神和创新能力把培养学生的科学素养作为的灵魂和核心，灵活、多样形式方法，提高学生的科学素养。 对化学实验事实的分析，对化学实验仪器的操作和运用了解化学药品有关方面的有关知识， 化学实验安全方面的知识，化学实验基本操作技能，化学实验仪器和药品的选择技能，综合运用技能 ①理解什么是晶体。 ②通过晶体的制作，使学生理解溶解平衡和物质结晶的原理，从而深化对化学平衡的理解并能用化学平衡原理解释晶体的溶解与结晶。 ③学会用速率—时间图（V—T图）来加深对溶解平衡的理解。 过程与方法