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化学竞赛辅导讲座（酸、碱、盐） 一、竞赛中涉及的问题 酸、碱、盐溶液的导电性 1、溶液的导电性 酸、碱、盐的水溶液能够导电，因为酸、碱、盐在水分子的作用下电离能够自由移动的离子。受外电场作用，离子作定向移动。阴离子移向阳极，阳离子移向阴极，并分别在电极上失去和得到电子变成新的物质。因此，酸、碱、盐溶液导电的过程是化学变化的过程。不同的酸、碱、盐溶液在相同条件下导电能力不一样，原因是它们的水溶液中单位体积内自由移动的离子数目不同。自由移动的离子的数目又决定于酸、碱、盐在水溶液中的电离程度。不同的酸、碱、盐在水中的电离程度是不同的。 强酸、强碱和大部分盐类在水溶液中是完全电离的，而弱酸、弱碱的电离是不完全的。初中化学主要研究强酸、强碱和盐类的电离。溶液中单位体积内自由移动的离子数目越多，溶液的导电能力就越强。相同条件下，又可由酸、碱溶液的导电能力的大小推知酸、碱的强弱，水溶液导电能力越强的酸和碱就越强。 2、酸、碱、盐的电离 （1）酸在水溶液中电离有氢离子和酸根离子生成，酸根离子所带的负电荷数等于电离时生成的氢离子数目。强酸的电离如下： HNO3＝H＋＋NO3－ H2SO4＝2H＋＋SO42－ （2）碱在水溶液中电离时生成金属离子（氨水电离产生铵离子），氢氧根离子。金属离子所带的正电荷数等于氢氧根离子的数目，强碱的电离如下： NaOH＝Na＋＋OH－ Ba（OH）2＝Ba2＋＋2OH－ （3）盐在水溶液中电离出金属离子（或NH4＋）和酸根离子。金属离子所带的正电荷总数等于酸根离子所带的负电荷总数。盐类的电离如下： Na2CO3＝2Na＋＋CO32－ NaCl＝Na＋＋Cl－ 书写电离方程式注意两点： 一是离子的电荷符号和电荷数目要标正确。 二是电荷总数要相等。 3、稀硫酸与Ba(OH)2溶液反应、CO2与Ca（OH）2溶液反应，溶液导电性变化的规律 稀硫酸和Ba(OH)2溶液反应： H2SO4＋Ba(OH)2＝BaSO4↓＋2H2O 由于生成物中BaSO4是难溶的物质，水是难电离的物质，随着H2SO4的不断加入，原来Ba(OH)2溶液中的离子数目逐步减少，导电能力逐步减小；当H2SO4与Ba(OH)2完全反应后，溶液中离子数目极少，导电能力几乎为零。在此之后继续滴加H2SO4，由于溶液中再没有物质与H2SO4反应，所以溶液中H＋和SO42—逐渐多起来，导电能力又逐渐增大。如甲图所示。 溶液的导电性 溶液的导电性 甲图 乙图 加入硫酸的量 加入CO2的量 （2）CO2通入Ca(OH)2溶液中，溶液中发生的反应有： CO2＋Ca（OH）2＝CaCO3↓＋H2O ① Ca（OH）3＋CO2＋H2O＝Ca（HCO3）2 ② 最初通入CO2发生反应①，由于产物是难溶的CaCO3和难电离的H2O，原溶液中离子数目逐渐减少，溶液的导电性降低。当CO2恰好与Ca（OH）2完全反应时，溶液中离子极少，导电能力接近于零。之后继续通入CO2，由于发生反应②，生成物Ca（HCO3）2是可溶性盐，Ca（HCO3）2＝Ca2＋＋2 HCO3－使溶液中离子逐渐增多，溶液的导电能力又逐渐增大。但是，当生成的CaCO3全部转化成Ca（HCO3）2后，CO2不能再被吸收，溶液中离子不再增加，导电能力不再随CO2的通入而增大。如图乙所示。 酸、碱的通性，盐的性质 酸的通性 （1）酸溶液能跟酸碱指示剂起反应。紫色石蕊试液遇酸变红，无色酚酞试液遇酸不变色。注意显色的物质是指示剂。 （2）酸能跟多种活泼金属起反应，通常生成盐和氢气。只有位于金属活动性顺序表中氢前面的金属才能与稀酸（HCl、H2SO4）反应，产生氢气。位于氢后的金属不能与稀酸（HCl、H2SO4）反应，但能与浓硫酸和浓硝酸反应。 例如：Cu＋2H2SO4（浓） CuSO4＋SO2↑＋2H2O 3Cu＋8HNO3（稀）＝3Cu