兴华礼仪大班下家长会剖析.ppt

* 兴华礼仪幼儿园 月一（下）家长会 ■手机是否调至震动？ ■签到表填写了吗？ 月一（下）家长会议 一、 欣赏采帧集 二、 游戏探索 三、讨论 四、如何做好幼小衔接 会议程序 月一（下）家长会议 月一（下）家长会议 一、请欣赏采帧集 游戏玩法： 1.双手掌心向外，大拇指向下。 2.双手交叉，抓握。 3.紧握的双手由下向上，转半圈。 4.两个大拇指按住下巴，双手丢开 5.您发现了什么？ 二、游戏探索 游戏规则： 全体游戏者保持安静，自己按照玩法探索发现。 月一（下）家长会议 通过游戏，您有什么样的感受？ 1.什么是幼小衔接？ 三、讨论 月一（下）家长会议 幼小衔接就是幼儿园与小学的衔接。 具体包括：对幼儿进行生活行为习惯和学习习惯的衔接 。 2.幼小衔接包含哪些内容？ 3.我们该如何做好幼小衔接？ 1.经常保持正确的站、坐、行走的姿势； 2.经常保持愉快的情绪。知道引起自己某种情绪的原因，冰努力缓解。 3.表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气。 4.能随着活动的需要转换情绪和注意。 5.能在较热或脚冷的户外环境中连续活动半小时以上。 6.能较快融入心的人际关系环境，如进入小学较快适应。 7.养成每天按时睡觉和起床的习惯。 8.能主动参与各项活动。 9.吃东西细嚼慢咽。 10.主动引用白开水，不贪喝饮料。 11.主动保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视不超过30分钟。 12.每天早晚主动刷牙，饭前便后主动洗手，方法正确。 13.能知道根据冷热增减衣服。 14.会自己系鞋带。 15.能按类别整理好自己的物品。 16.未经大人允许不给陌生人开门。 17.能自觉遵守基本的安全规则和交通规则。 18.运动时给能注意安全，不给他人造成危险。 19知道一些基本的防灾知识。 月一（下）家长会议 生活习惯？ 学习习惯 是幼儿的学习品质中的一个方面。 学习品质主要指学习态度、行为习惯、方法等与学习密切相关的基本素质，对幼儿现在和将来的学习都有重要影响的基本素质。 学习态度：幼儿在活动中表现出来的积极态度和良好行为倾向；幼儿有强烈的好奇心和学习兴趣，对待所遇到的事情积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造。 学习行为与习惯：学习中的坚持性、注意力、计划性、合作性等。 学习方法：能用观察、小实验等方法了解事物，能利用已有的条件来解决问题，利用自己或他人的经验进行学习等。 月一（下）家长会议 学习习惯？ 月一（下）家长会议 学习品质不同于学业知识内容，它似乎看不见、抓不着、难以评量，然而其重要性却丝毫不亚于学业知识，技能，甚至可以说比知识、技能学习有着更加深刻的长远的意义。 学习品质的好坏决定了幼儿现在和今后的学习和发展质量。 一、正确认识幼儿园与小学的主要差异 孩子从幼儿园进入小学学习，是他们成长中的一件大事，生活中的一个重大转折。那么如何让幼儿愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活呢?做为幼儿教师和家长，我们又如何做好幼小衔接工作呢? 第一，生活环境的变化。 　　第二，生活内容的变化。 　 　 第三，师生关系的变化。 第四，教学方法的变化。 以上几方面说明，幼儿教师和家长只有充分认识到这些变化将给孩子带来的影响，才能科学地从生理、心理、行为习惯等方面为孩子做好入学前的准备。 (一)提高孩子的社会适应能力 　　第一、培养幼儿规则意识，形成良好的生活、学习习惯 　　第二、培养幼儿的责任感 　　第三，培养独立性和生活自理能力。 　　第四、培养幼儿大胆与人交往的能力。 第五、提高幼儿解决问题的能力 　　第六、进行安全意识教育，增强自我保护能力。 　　第七、加强幼儿对环境的适应能力。 　　 二、从各方面切实做好大班幼儿的入学准备工作 (二)发展学习适应能力 希望家园携手共进，让孩子们顺利过渡到小学。十分期待您持久的热情！ *