(发展心理学重点总结.docVIP

《发展心理学》 概述 第一单元 发展心理学的研究对象 心理发展广义包含心理的种系发展、心理的种族发展和个体心理发展。狭义仅指个体心理发展。 个体心理发展是指人的个体从出生到成熟，再到衰老整个生命历程中的心理发展。个体发展心理学是对人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点进行研究。 心理发展的基本性质：⑴心理发展具有一定的方向性和顺序性 ⑵心理发展的不平衡性 ⑶心理发展的普遍性和差异性 ⑷心理发展过程中增长和衰退的辨证统一 ⑸心理发展进程中发展的连续性和阶段性的统一。 发展心理学的研究任务：⑴揭示各年龄段心理发展的基本特征 ⑵阐明各种心理机能的发展进程和特征 ⑶探讨心理发展的内在机制 ⑷研究心理发展的基本原理 每一学派都必须对如下问题作出阐述： ⑴遗传素质与环境和教育因素究竟是以什么样的关系制约着心理的发展 ⑵心理的连续不断发展与阶段性跳跃之间是如何有机统一起来的 ⑶在心理发展中个体的自生成、自发展的内在动力与外在动力之间是怎样取得平衡的 ⑷不同心理机能发展过程中是否具有各自的关键期 第二单元 发展心理学简史 发展心理学的发展变化历程可分为几个阶段： ⑴儿童心理学诞生前的准备阶段 文艺复兴后，人本主义以自然主义的教育思想为主导，提出了了解儿童，尊重儿童的观念，强调儿童天性在其心理发展中的主导作用，教育应顺应儿童的天性——奠定了思想基础。福禄贝尔的“恩物”、达尔文的《一个婴儿