其它研究方法重点.ppt

心理学研究方法 其他研究方法 2、施测 个别施测或团体施测。 在施测时，首先要详细说明指导语，指出研究的目的，但不要说明某些对结果准确性有影响的真正的目的，以防产生主试效应，以便被试认真作答。 其次还要确定被试选择的范围、选择答案的数量、如何标记不同答案等，以使被试的选择符合要求；然后，说明答案都不公开，让被试放心作答。 最后再正式施测。如果被试还有不明确的地方或存在疑虑，主试应该反复解释、说明，使被试能积极、认真地配合测验。 三、社会测量法的设计与施测 第二节 社会测量法 第二节 社会测量法 四、社会测量结果的整理与分析 对于社会测量的结果，主要有三种形式进行整理分析：矩阵分析、图解分析和指数分析。以便清楚地了解团体中的相互关系及其性质，个人在团体中的地位等情况。 1、社会测量矩阵分析 把参加测试的人员及其选择整理在一个n×n（n等于团体人数）的方形矩阵表中。 第二节 社会测量法 1、社会测量矩阵分析 例，某研究要求一个五人团体进行社会测量，问：“你愿意与小组内谁一起从事为期两个月的新项目工作？请选择两人。”这一测量取得下列结果。 2 3 0 1 4 合 计 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 0 ① ② I ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤ J （成员） 四、社会测量结果的整理与分析 第二节 社会测量法 1、社会测量矩阵分析 分析时考虑两方面的结果：一是选择的性质（单向选择、双向选择还是无选择）；二是选择的数目（合计数）。 上述结果中，①、②之间为双向选择（记作① ②）；③、④为单向选择（③→④）；⑤被其他所有成员所选，而③无人选，完全不为人接受。 这种分析法主要适合于小团体。 当团体增大时，很难从数目差异中纵观整个人际关系，在这种情况下，社会测量图更有效果。 四、社会测量结果的整理与分析 第二节 社会测量法 2、社会测量的图解分析 图解分析，又称为“指向图分析”，或图示法，是用图形方法直观地呈现与分析被试选择的结果。绘出的这种图形被称之为社会图。 四、社会测量结果的整理与分析 1 5 2 4 3 成员⑤处于选择中心；①、②、⑤相互选择，很可能是团体内的非正式组织。 团体人数一般应少于20人。 第二节 社会测量法 3、社会测量指数分析 指数分析，是用数字指标表示团体的结构和性质及个人在团体内的社会地位等的分析方法。 指数分析得出的结果客观且更为明了。指数种类有很多，下面介绍两种： 四、社会测量结果的整理与分析 式中，n为团体成员人数；∑为被选数目之和。 第二节 社会测量法 3、社会测量指数分析 用团体社会测量指数作为整个团体的内聚力指标： 四、社会测量结果的整理与分析 应该注意的是，社会测量指数相等，在心理上的意义不一定相等，因为在计算时忽略了选择的等级。 第二节 社会测量法 五、社会测量法的应用 儿童社会技能测评可以应用社会测量法进行。社会技能一般是指个体经过学习获得的、在特定社会情境中有效而适当地与他人进行相互交往的活动方式。 同伴团体的界定，可以应用社会测量法进行。 对同伴接纳水平的测量，可以应用社会测量法进行，比如，同伴等级评定量表。 社会测量法结合其他研究方法的使用，可以更进一步地了解影响被试同伴交往、同伴接纳、小团体的人际关系的各个方面，具有很好的应用价值。 第二节 社会测量法 五、社会测量法的应用 分组、诊断、治疗和评估四个方面。 第二节 社会测量法 六、社会测量法的评价 社会测量法的作为一种自然情境下在有关团体的研究中收集数据的简便的方法有很多优越性： 1、它要求团体中的所有成员进行彼此的评定，由于成员间相互观察了解较多，而且参与评定的人数多，因而其评定结果比较真实可靠，有效地防止了个人偏见。 2、社会测量法形式灵活，可广泛应用于心理学各领域的研究。 3、便于施测，节省时间和财力，具有较高的应用价值。