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和谐香洲 教育根本 ——申报“广东省推进教育现代化先进区”自评报告 珠海市香洲区人民政府 二Ｏ一Ｏ年三月 目 录 第一部分 推进教育现代化的简要历程 第一阶段（1984—1997年）：从小到大，步入健康发展轨道……08 第二阶段（1998—2004年）：从弱到强，进入快速发展阶段……09 第三阶段（2005—2010年）：从好到优，迈入率先发展时期……09 第二部分 推进教育现代化的具体做法 一、科学决策，实现教育理念现代化……………………………10 （一）坚持优先战略，推动香洲科学发展………………………10 （二）创新发展理念，推动教育和谐发展………………………11 （三）加强政策保证，推动教育健康发展………………………11 二、夯实基础，实现办学条件现代化……………………………11 （一）财力保障，科学构建教育投入机制………………………12 1．保障经费，教育财政投入落实“三个增长” ………………12 一是全区教育经费总投入连年攀高………………………………12 二是预算内教育经费投入逐年增长………………………………12 三是教师工资与经济发展同步提升………………………………13 2．优化结构，教育财政投入实现“三个转变” ………………13 一是转变教育投入的思想观念……………………………………13 二是转变教育投入的管理体制……………………………………13 三是转变教育投入的重点领域……………………………………13 3．惠及民生，教育财政投入保持“三个继续” ………………13 一是继续补助特困家庭子女读高中………………………………13 二是继续资助特困家庭子女上大学………………………………14 三是继续补贴特困家庭子女生活费………………………………14 （二）学位保障，不断加大学校建设力度………………………14 1．推进改薄建规工程，改善旧校办学条件 ……………………14 2．推进新校建设工程，满足学位增长需求 ……………………14 3．推进教育装备工程，均衡学校设备设施 ……………………14 （三）安全保障，努力确保校园和谐稳定………………………15 1．完善工作制度，建立长效机制 ………………………………15 2．实行目标分解，落实人员责任 ………………………………15 3．强化安全教育，提高防范能力 ………………………………15 4．加强部门联动，发挥管理合力 ………………………………15 5．坚持重点整治，确保校园平安 ………………………………16 三、构筑高地，实现师资队伍现代化……………………………16 （一）实施师德工程，大力提高教师职业道德水平……………16 1．突出教育，以教育促师德内化 ………………………………16 2．突出考核，以考核促师德优化 ………………………………17 （二）实施优师工程，着力提高教师教书育人水平……………17 1．人才引进“一杆标准”，全面满足教师增长需求……………17 2．教育培训“双轮驱动”，全面提升教师专业水平……………18 一是搭建教师教育培训新平台……………………………………18 二是探索教师继续教育新模式……………………………………18 3．名师工程“三管齐下”，全面扩大优质教师资源……………19 一是以校长为龙头，切实提高学校管理水平……………………19 二是以名师为骨干，切实提高专业引领能力……………………19 三是以新师为基础，切实提高队伍整体素质……………………20 （三）实施惠师工程，全力提高教师工资待遇水平……………20 四、依法治教，实现教育管理现代化……………………………20 （一）转变政府职能，强化管理责任……………………………20 （二）完善议事规则，提高决策水平……………………………21 （三）规范行政管理，树立教育形象……………………………21 （四）加强督导评估，规范办学行为……………………………21 （五）建立现代制度，激活学校潜力……………………………22 五、丰富内涵，实现教学体系现代化……………………………22 （一）整体推进，深化基础教育课程改革………………………22 1．区域整体推进，深化课程改革 ………………………………22 2．开发课程资源，加强课程建设 ………………………………23 3．重视综合课程，提高综合素养 ………………………………23 （二）回归课堂，构建低负高效教学模式………………………23 1.强抓规范，提高落实素质教育自觉意识………………………23 2.重视落实，实现课堂教学水平整体优化………………………24 3.及时调控，确保提高学科课堂教学水平………………………24 （三）科研先导，引领教学实践持续发展………………………2