(哈佛大学的景观是世界上发展最全面的景观专业.docVIP

哈佛大学的景观是世界上发展最全面的景观专业。参考它的教学体系（十年前的老资料），如下： 在哈佛设计研究生院（GSD,如果我没有记错的话，这是它的简称），有志于LA事业的学生有机会在不同方向和多个层次上接受教育并获得相应的专业学位：包括：　　（1）MLA I，即景观规划设计职业硕士学位（Master in Landscape Architecture, Professional Degree）。这是为本科没有经过LA职业教育或来自其它职业领域的本科毕业生而设置的学位，目的是通过教育使他们有资格成为景观规划设计师。学制一般为3年，但对已有建筑学学士或硕士的学生，部分课程免修，学制为2年。 （现在港大也是开设的这种学位，可以拿执照，但是具体有没有POST这个单词，需要再次确认，因为有POST这个单词在里面就意味着不能拿美国以及有国际要求执照。中国内地学生比较适合这个学位哦----MLA1）　　（2）MLA Ⅱ，即景观规划设计职业后硕士学位（Master in Landscape Architecture , Post professsional Degree）。这是对已有职业LA学士学位的学生想进一步提高教育而设置的，教育方式以设计课为主。学制为2年。（这个学位是没有办法在美国那执照）　　（3）MLAUD，即城市设计方向的景观规划设计学硕士(Master of Landscape Architecture in Urban Design)，这也是一个职业后硕士学位，这是为已有LA专业学位的学生进一步以城市景观作为研究对象，想在城市设计方向深入进修而设置的。学制一般为2年。　　（4）MDesS, 即设计学硕士（Master in Design Studies）,这是个职业后学位，是对那些已有设计师资格规定的职业学位，一般都是有建筑学，LA及城市规划方面的硕士学位，想进一步在某个具体方向深入研究，或作为进一步申请某个方向的博士学位而设置的。考生要求必须有足够的学术或设计工作经验。其它相近学科，如工程、地理、计算机科学，图像设计也有可能被录取攻读此学位。这一学位目前有六个专门化方向，包括：计算机辅助设计，历史与理论，景观规划和生态学、地产开发，技术，发展中国家的城市化。另还设独立研究方向（由学生和导师自己出题商定），学制一般为一年。　　（5）DrDes，即设计学博士，它是目前设计学领域的最高学位，目的是为在建筑、LA和城规专业领域内已掌握充分的职业技能、而想进一步在这些领域内创造独到贡献的学员而设置的。它与其它Ph.D学位不同之处在于，DrDes是把设计学作为实践性的学科来对待，而不是学究式的研究。因而，DrDes考生的录取必须有很强的专业实践和设计技能，同时有明确的、独到的研究方向。既要求有艺术和设计的创造能力，又要求有系统的逻辑分析能力，并能独立开展深入研究。学生要求自己立题，然后由研究生院组织设计三姊妹学科中最有实力和经验的教授组成博士委员会指导学生。本学位于1985年开始设立，全世界只有哈佛有,每年在全球范围内召收4－6名在各自领域里已有卓越成绩的人才入学。这是目前竞争最为剧烈的专业学位之一。DrDes更多的是强调建筑、LA和城规的跨学科研究和实践。学位一般在3年左右完成。　　（6）Ph.D，Doctor of Philosophy: 由于GSD是一所职业性研究生院，不授予非职业性的学术性Ph.D学位。所以，LA方向的Ph.D由哈佛文理学院授予，而导师可以由GSD教授组成。它主要培养LA和城规方向的教师及研究人员，与设计学博士方向有很大不同，对学生的职业技能要求不严，允许文理学科的硕士深造而获此学位。要求在建筑，LA及城市规划方面的某一问题上有深入细致的研究。如对LA历史上某一时代某一人物、甚至某一作品的深入研究，生态学的某一方面的研究等。学位一般在3－6年内完成。　　3、景观规划设计专业课程体系　　总起来讲，与其它设计专业一样，LA专业课程可分为三类：　　（1）设计课（Studio），这类课着重设计技能培养，广泛涉及与景观规划设计相关领域的技术与知识。　　（2）讲课和研讨会（Lectures and Seminars）。讲授与探讨LA的历史、理论及方法论。　　（3）独立研究（Individual Study），在掌握了LA基本理论与方法论的基础上，开展某一方向的专门性研究，由导师指导，基本上独立完成研究，写论文。　　在这三类课程中，又分别分为三个等级层次的教育，由浅入深。　　初级：这一层次上的教育以引导学生进入LA专业为目的。在这一层次上，哈佛其它学院在读本科生或硕士生可以选修。　　中级：涉及LA专业的核心内容　　高级：常有独立研究性的内容，为硕士阶段的独立研究和博士生开设。　　从课程的选