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- 2017-01-28 发布于北京
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(唐霞敏论新教师成长“三部曲”
题 目 论新教师成长“三部曲”
部 门 教学部
职 位 初中数学教师
姓 名 唐霞敏
二〇一五年八月
目 录
摘 要 1
关键词 1
绪 论 1
1 学习——新教师成长的营养品 2
1.1 实时实地学习 2
1.2 在线学习 2
1. 名师课堂,观摩借鉴 2
2. 教育论坛,交流互助 2
1.3 合作学习 3
2 研究——新教师成长的能量源 3
2.1 结合学生情况,研究教材 3
2.2 换位思考,研究家长 4
3 反思——新教师成长的催化剂 4
3.1 以专业发展为导向理念下的反思 4
3.2 以终身学习为奋斗目标下的反思 5
结束语 6
致谢 6
附录 7
论新教师成长“三部曲”
东方益学初中数学教师 唐霞敏
【摘 要】 在课程改革新理念的指导下,对于培训学校的新教师,会有一段时间的“磨合期”,如何让新教师尽快地成长,实现专业化的发展呢?本文将分别从学习、研究、反思三个方面进行论述。
【关键词】 新教师成长;学习;研究;反思
The new teacher growth trilogy
East yi study junior middle school mathematics teachers Xia-min TANG
Abstract: Under the gui
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