记叙文的开头与结尾3.ppt

记事类记叙文的写作 ——开头与结尾的写法指导 教学目标： 了解写记事文的常见开头与结尾的方法 熟练掌握其中两种开头与结尾的方法 能对同学的记事文习作的开头与结尾部分进行评价 感知交流： 　　赏析学案上的习作，想想这样开头好在哪里？你能把他们归为几个大类吗？ 好的开头是怎样的？ 古人曾把它比作“凤头”，所谓凤头，一要俊美，二要小巧，也就是说，好的开头，要力求做到简洁明了，新颖巧妙，美丽动人。 记人记事文常用的几种开头方式： 1、叙述引入式 2、描写渐进式 3、议论（抒情）点题式 4、总括介绍式 1、叙述引入式：可分顺叙和倒叙两种。 《“抢”外公》 今年一放暑假，我就接受了爸爸、妈妈的一项特殊的“任务”——到东台外婆家“抢”外公。 《我的“学生”》 别看我是一个初中二年级的女学生，年仅十四岁，但我还有为期四十天的“教龄”呢。说起这事还挺有意思的。 《改错》 我又一次被请进了这个我常来的地方——办公室。理由很简单：考试卷子不改错。其实我觉得这种改错误没有什么必要，所以极少改错，因此也被老师叫到办公室承认错误。 “怎么，还没改？” 2、描写渐进式：开头直接描写人物的语言、动作、心理活动及人物出现的场景。 《都市一瞥》 除夕夜晚，我早早吃了团圆饭，去街上买烟花，整条大街十分繁华。当我来到霓