(图形的旋转教案.docVIP

第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 中学数学 （图形的旋转） 教案背景 1、面向学生： □中学√ □小学 2、学科：人教版九年级数学上册 3、课时数：1课时 4、课前准备：小黑板、三角尺、时钟教具，风车。 教学课题 【教学目标】 1.了解旋转及其旋转中心和旋转角的概念，了解旋转对应点的概念及其应用它们解决一些实际问题． 2. 通过复习平移、轴对称的有关概念及性质，从生活中的数学开始，经历观察，产生概念，应用概念解决一些实际问题． 【教学重点】 旋转及对应点的有关概念及其应用。 【教学难点】 从活生生的数学中抽出概念。 三、教学方法：观察、讨论、交流，自主探究法 教法：（教师组织、引导、合作）激、导、探、放 学法：玩中学 、学中玩 、合作交流中学 、学后交流合作。 四、教学过程 （一）、创设情境，激发学生兴趣。 （1）活动 出示时钟教具，请一个学生到讲台拨动一下时钟教具的分针，其它学生观察指针是怎样运动的？ （2）展示 通过互联网搜索到的图片 请同学们欣赏下面图片，感知对称，充分观察、讨论、交流，并尝试用自己的语言描述这些图片的共同特点。 以图形为例告诉学生搜索资料的方法：打开百度搜索引擎，键入关键词：旋转-图片-搜索到相关网页。 新闻　网页　贴吧　知道　MP3