分式方程的应用.工程问题重点.ppt

分式方程的应用. 工程问题 例1:解放军某部接到了限期打30口水井的作业任务，部队官兵到达灾区后，目睹灾情，心急如焚。他们增派机械车辆，争分夺秒，每天比原计划多打3口井，结果提前5天完成任务。求原计划每天打多少口井？ 学习知识点 工作时间 工作效率 工作总量 原计划 实际上 30 30 若设原计划每天打x口井 则实际上每天打（x+3）口井 x x+3 例1.方法一 例1:解放军某部接到了限期打30口水井的作业任务，部队官兵到达灾区后，目睹灾情，心急如焚。他们增派机械车辆，争分夺秒，每天比原计划多打3口井，结果提前5天完成任务。求原计划每天打多少口井？ 例1.方法一 学习知识点 工作时间 工作效率 工作总量 原计划 实际上 30 30 x x+3 例1:解放军某部接到了限期打30口水井的作业任务，部队官兵到达灾区后，目睹灾情，心急如焚。他们增派机械车辆，争分夺秒，每天比原计划多打3口井，结果提前5天完成任务。 求原计划每天打多少口井？ 例1.方法二 学习知识点 工作时间 工作效率 工作总量 原计划 实际上 30 30 如果设原计划a天完成任务 则实际上（a-5）天完成了任务 a a-5 1.某厂计划生产1800吨纯净水支援灾区人民，为尽快把纯净水发往灾区，工人把每天的工作效率提高到原计划的1.5倍，结果比原计划提前3天完成了生产任务． 知识点反馈 同步练习.1 1.求原计划每天生产多少吨纯净水？ 解:设原计划每天生产x吨纯净水，则实际上每天生产1.5x吨 由题意可得: 1.某厂计划生产1800吨纯净水支援灾区人民，为尽快把纯净水发往灾区，工人把每天的工作效率提高到原计划的1.5倍，结果比原计划提前3天完成了生产任务． 知识点反馈 同步练习.1 2.求实际上多少天完成生产任务？ 工作总量 工作时间 工作效率 原计划 实际上 x+3 x 1800 1800 解:设实际上x天完成生产任务，则原计划需要 (x+3)天 由题意可得: 例2:某市为治理污水，需要铺设一段全长为300 m的污水排放管道．铺设120 m后，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，后来每天的工效比原计划增加20%，结果共用30天完成这一任务．求原计划每天铺设管道的长度． 学习知识点 例2.分析 工作时间 工作效率 工作总量 前阶段 后阶段 120 300-120 x 例2:某市为治理污水，需要铺设一段全长为300 m的污水排放管道．铺设120 m后，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，后来每天的工效比原计划增加20%，结果共用30天完成这一任务．求原计划每天铺设管道的长度． 学习知识点 解:设原计划每天铺设管道x米，则后来每天铺设（1+20%）x米 答:原计划每天铺设管道9米 例2.格式 2.根据规划设计，某市工程队准备在开发区修建一条长300米的盲道.铺设了60米后，由于采用新的施工方式，实际每天修建盲道的长度比原计划增加10米，结果共用了8天完成任务，问该工程队改进技术后每天铺设盲道多少米？ 知识点反馈 解:设该工程队改进技术后每天铺设盲道x米， 则之前每天铺设（ x -10）米 同步练习.2 3.某工程队承接了3000米的修路任务，在修好600米后，引进了新设备，工作效率是原来的2倍，一共用30天完成了任务。 求引进新设备前平均每天修路多少米？ 知识点反馈 解:设改进新设备前每天修路x米， 则之后每天修路2x 米 同步练习.3 4.某市为了治理污水，需要铺设一条全长550米的污水排放管道，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际施工时，每天的工效比原计划增加10％，结果提前5天完成这一任务，原计划每天铺设多少米管道？ 知识点反馈 同步练习.4 解:设原计划每天铺设管道x米， 则实际上每天铺设（ 1+10%）x米 例3.工作总量看成单位 1 的类型 学习知识点 预备知识 1.一项工程，甲工程队单独完成需要10天，则每天完成多少? 2.一项工程，甲工程队单独完成需要a天，则每天完成多少? 乙工程队单独完成需要b天，则两队合作多少天可以完成? 每天完成整个工程的 ，即甲队的工效为 每天完成整个工程的 ，即甲队的工效为 乙队的工效为 ，两队合作的工效