分数的认识重点.ppt

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
分数的认识重点

把单位“1”( )分成( ),这样的一份或几份都可以用(  )表示。 把一堆苹果平均分成8份,这样的3份是(  )。它的分数单位是( ),它里面有( )个这样的分数单位。 明辨是非。 (1)把一张饼分成四份,每份是四分之一。    ( ) (2)单位“1”与自然数1没有区别。( ) (3)分数的分母越大,分数单位反而越小。  ( ) (4)甲数的四分之三比乙数的四分之一大。   ( ) 八分之五的分数单位是( ),有( )个这样的分数单位,在添上( )个分数单位就是1。 小明吃了一堆糖的五分之一,小红吃了另一堆糖的五分之一,他俩吃的一样多吗? 一盒糕点有6个,明明吃了三分之二。这里是把( )平均分成了(   )份,明明吃了(   )份,共吃了(   )个,其中是把(  )看作单位“1”。 一个带分数,它的分数部分的分子是5,把它化成假分数后,分子是38,这个带分数可能是多少? 一个分数,分子与分母的和是30,且分子增加8后,这个分数就等于1,这个分数是多少? 有分母都是9的真分数、假分数、带分数各一个,而它们的大小只相差一个分数单位,这三个数各是多少? 用3,5,7组成一个最小的真分数,一个最小的假分数,一个最小的带分数。(每个数字只用一次)

文档评论(0)

000 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档