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  • 2017-01-28 发布于北京
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(孔繁森教学论文

《孔繁森》教学论文 扎实以校为本促“课改”埋头苦干落实常规创“特色” 当新一轮课程改革如春风吹遍大地时候,我校作为新洲区首批课改实验学校,站在时代的前沿,坚持以校为本,积极推进新课程,在全校掀起了一阵轰轰烈烈的课程改革。短短的一年时间,新课程的理念已深入每一位教师的心间,已深入到教师的平时的教学常规。特色的教学方法和特色的评价标准已贯穿到教师平常的课堂教学。 如何在学校的教学过程中贯彻新课程的理念,是完全照搬照抄第一轮课改实验学校的作法,还是结合学校实际,以校为本,推广新课程理念,学校还是经过认真思考的。在经过认真思索,反复论证的基础上,学校决定扎扎实实地以校为本,以此作为新一轮课程改革的突破口。 基础教育课程改革的根本任务是全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、构建符合素质教育要求的新课程体系。课改实验和推进,不仅仅是对国家制定的课改方案的执行和验证,更是全体在校干部和教师在工作中进行实际探索、创造和建设的教育改革实践过程。而以校为本的研究则是指以学校为研究主阵地,以学校教师为研究主体,以学校教育、教学中的问题为研究对象,以促进学生发展,教师专业化水平提高为目的,把教师培训、教育科研和教学研究融为一体的研究制度。这一制度旨在使学校具备研究能力,形成自我发展、自我提升、自我创新、自我超越的内在机制,成为真正意义上的学习化组织,从而促进学校的发展。 一、构建

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