浙教版七年级数学上6.6角的大小比较解析.ppt

合作学习 1.∠α = 12.30°与∠β = 12°30′ 这两个角一样大吗？为什么？ 2. 拿出一个三角形纸片， 怎样比较各角的大小？ 3.请拿出一副三角板，看看一共有几个角？ 你能比较它们的大小吗？你用什么方法？ 练习P157做一做 叠合法 和 度量法 α ∠AOB就是所求作的角 A O B 500 例1. 已知∠ α ，用量角器画一个角使它等于∠ α. 角的分类 角 锐 角 直角 钝 角 平角 周角 范围 ∠β 0°∠β90° 90° 90 °∠β180 ° 180° 360° 图示 ┓ 记一记 O A B A O 例2. 根据图解下列问题 （1）比较∠AOB、∠AOC ∠AOD、∠AOE的大小 （2）找出图中的直角、锐角和钝角 A C E O B D 由图中可以看出： ∠AOB∠AOC∠AOD∠AOE 图中的直角有∠AOC，∠BOD，∠COE； 锐角有∠AOB，∠BOC，∠COD，∠DOE； 钝角有∠AOD，∠BOE。 探究活动 利用一副三角板，比一比， 哪组能画出更多角度的角？ （大于0°，小于180°的角） 在一张透明纸上任意画一个角∠AOB，把这张纸折叠，使角的两边OA与OB重合，然后把纸展开，画出折痕OC。 ∠AOC与∠BOC之间有怎样的大小关系？ 已知∠AOB=145°和∠AOC=25° 则∠BOC= 。 练一练 2. 课本159页课内练习 这节课你学到了…… 知道了…… 你最大的收获是…… 理一理 如图所示的正方形网格中， ∠ 1 + ∠ 2 + ∠ 3+ ∠ 4+ ∠ 5+ ∠ 6+ ∠ 7= 。 1 2 3 4 5 6 7 知识拓展 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *