北师大版七年级数学下册2.1《两条直线的位置关系》ppt课件重点.ppt

* * * * * * * * * 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 生活中处处可见道路、房屋、山川、桥梁。在大自然的杰作和人类的创造物中，蕴含着无数的相交线和平行线. 在这一章里，我们将发现相交线和平行线的一些特征，并探索两条直线平行的条件。我们还将利用圆规和没有刻度的直尺，尝试着作一些美丽的图案！ 反射角=入射角 入射角 反射角 入射光线 反射光线 法线 模拟实验 我们将上述光的反射图形抽象为几何图形. 图中都有那些角？你能说出图中的各个角之间都有怎样的关系吗？ 1 4 2 C 3 A D B E F 如果两个角的和为直角，则这两个角互为余角. 如果两个角的和为平角，则这两个角互为补角. ∠3=∠4 ∠3+ ∠1=90 ∠3+ ∠ 2 =90 0 0 ∠3+ ∠ABF=180 ∠3+ ∠CBE=180 0 0 入射角 反射角 3 4 1 2 C A B D E F 1. 在本图中，还有哪些角 互 为余角？互为补角？ 互余的角有： ∠1与∠3，∠2与∠3， ∠1与∠4，∠2与∠4. 互补的角有： ∠3与∠ABF，∠4与∠CBE， ∠3与∠CBE，∠4与∠ABF. 3 4 1 2 C A B D E F 2. 除了∠1=∠2外图中都有哪些相等的角？为什么