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复习上节有关内容 一、物理学科的基本结构 1、物理学基本概念 2、基本原理 3、基本方法以及它们之间的关系 二、物理学的学科特点 1、物理学是一门实验科学。 2、物理学是一门严密的理论科学。 3、物理学是一门定量的精密科学。 4、物理学是一门应用广泛的基础科学。 5、物理学是一门带有方法论性质的科学。 物理学的三要素 “实验”、“物理思想”、“数学”。 物理学： 始原于伽利略——找到根基“实验” 奠基于牛顿——找到“物理思想”、“数学方法” 才发展到今天的规模。 第三节 初中物理教学内容选取和初中物理课程结构 一、决定课程结构的主要因素 二、中学物理课程内容选取原则 一、决定课程结构的主要因素 1、课程结构的主要因素 ①课程的目的任务； ②基本要求； ③基本内容； ④教学原则； ⑤教学条件。 2、课程结构的作用 课程结构的作用是将学科结构转化为个人的认知结构。 ①社会要求与条件 对教育要求来自：生产力水平、经济状况、政治体制、社会制度。 表现为：教育方针、制度、政策、法令、培养目标。 由此决定：课程设置的目的与任务——形成教学计划和教学大纲。 同时决定：外部环境——师资、物质、领导等状况。 ②物理学的学科内容 即原来讲的五区：实验、科学方法