“与春天一同耕耘”开学典礼创新案例介绍.pptVIP

——七年级女生小合唱 ——七年级老师视频 ——家长祝语饱含了对学校的祝愿和对孩子的希冀 八（5）班潘泽宇家长：春天不播种，夏天就不生长，秋天不能收获，冬天就不能品尝。愿你尽早进入播种的状态，进入状态，学习就是享受。孩子，让我们从现在开始123加油！ 七（1）班吴昕雨家长：笑着面对每一天希望昕雨在新的一年里勇敢、 坚强，好好学习! 九(4)孙枭家长：初三的下学期，是你好似百米赛跑最后冲刺的时光。希望你能抓紧，振奋精神，分秒必争。人生能有几回搏？不要荒度了青春时光，要充满必胜的信心，以坚韧的意志，度过初三的下学期，为自己的理想目标而奋斗。 沉甸甸的获奖证书激励着我们在新的一年继续奋进。 我们渴望春天，不只为了她的美丽，我们渴望春天，更为了它的生机与活力。 自创配乐 诗朗诵 走进春天 我们种下自信的种子 用勤奋的汗水 浇灌 期待收获成熟的果实 第五届学生会成员的总结和展望，让我们期待这群创意无限 的孩子们在龙年里踏上新的征程，取得辉煌成绩，共筑美好明天。 这个季节不单可以放飞梦想，也可以收获共同的幸福。我们走进的是一个充满希望的春天，我们拥抱的是一个五彩斑斓、新的开始。 “春天到了，我想……”“春天到了，我会……”互动交流环节里，我们听到了台下同学们的新年计划和决心。 ——九年级的同学们诉说心语 他们做成了各种各样的心语卡片， 他们的心声表达了对新学期的无限憧憬和美好的心愿， 从他们身上我们仿佛又看到了一个丰收六月。 校长的新春献辞更是给师生们带来了一股暖流和无穷的力量：他祝愿师生们有个充满生机的新开始；他期许全体师生从这个播种的季节开始坚定攻坚克难的决心，勇往直前，迎来龙年新精彩。 ——九年级的老师们展示他们的真诚祝福和美好的心愿 铿锵有力的对联，激起了我们走进春天的激情，赋予我们耕耘春天的力量。 制作人：常州市河海中学 戴亚萍 2012.02.06