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小学科学6年级探究题和参考答案 六年级上册第二单元《形状与结构》 研究主题：的关系 实验材料： 1．实验猜测： 要改变的条件： 要保持不变的条件： 实验名称：电磁铁的磁力 研究的问题：电磁铁的磁力大小跟什么有关？ 材料：电池、漆包线、铁钉、大头针或回形针。 过程和方法： 1、在铁钉上缠绕一定圈数的漆包线，然后串联不同数量的电池，分别观察吸起大头针的数量。 2、在同一个铁钉上先后缠绕不同圈数的漆包线，然后串联相同节数的电池，分别观察吸起大头针的数量。 实验结果： 1、串联电池数量多的电磁铁,吸起的大头针多，说明它的磁力大一些。 2、缠绕圈数多的电磁铁，吸起的大头针多，说明它的磁力大一些。 注意事项：研究证明，电磁铁的磁力强度是由四种因素决定的：一是芯的材料(熟铁芯磁场最强，而空气芯磁场最弱);二是缠绕在铁芯上线圈的圈数：三是线圈中电流的强度：四是缠绕的电线与铁芯的距离。 思考：通过实验，我知道电磁铁的磁力跟哪些因素有关？ 六年级上册第三单元《能量》 研究主题：电磁铁磁力大小与多少的关系 实验材料： 电池 铁钉 漆包线 回形针 实验猜测： 要改变的条件： 要保持不变的条件： 研究主题：电磁铁磁力大小与多少的关系 实验材料： 电池 铁钉 漆包线 回形针 电磁铁磁力电磁铁磁力电磁铁磁力电磁铁磁力 在研究电磁铁磁力大小与线圈