气旋和反气旋学案2..docVIP

2.3 常见天气系统 ——气旋和反气旋（学案） 【学习目标】 1．结合海平面等压线图，了解低压、高压、高压脊、低压槽等基本气压类型的概念。 2．掌握低压（气旋）与高压（反气旋）的气压特征、水平气流和垂直气流运动的规律性。 3．掌握气旋和反气旋控制下的天气状况。 【自主梳理】 一、基本气压类型： 1.高气压：等压线闭合起来的地区，中心气压 于四周； 2.低气压：等压线闭合起来的地区，中心气压 于四周； 3.高压脊：从 延伸出来的狭长区域，好比地形上的山脊； 4.低压槽：从 延伸出来的狭长区域，好比地形上的山谷； 5.鞍形气压区：两个 或两个 的中间区域。 二、低压（气旋）和高压（反气旋）与天气 气旋 反气旋 中心气压 气压 气压 成因 气流运动过程中，由于受到 的影响， 运动方向发生偏转而形成的大范围空气“旋涡” 近地面 水平气流方向 北半球 时针旋转 时针旋转 南半球 时针旋转 时针旋转 垂直气流方向 天气特点 对我国天气 的影响 三、 台风及其危害 1.概念：在 上，中心附近最大风力在 级以上的 ，称为台风。在其他海域，如西印度群岛、澳大利亚东海岸、印度洋中心附近最大风力在12级以上的 热带气旋，称为 。 2.形成条件：（1）温度超过 ℃以上 海洋；（2）空气 ，使近洋面气压 ，外围空气不断流入 ；（3）受 的影响，流入的空气旋转起来，使近洋面气压更低，空气旋转猛烈。 （1） ：云层逐渐增多增厚，湿度加大，气温升高，气压 降低， 风力加强。 3.结构及天气： （2） ：强烈的上升气流，产生狂风暴雨。 （3） ：盛行下沉气流，天气晴朗、无风、干暖。 4.多发季节：夏秋 5.对我国的影响： 是全球台风发生频率最高、强度最大的海域。我国受台风影响最大的地区是 。 6.危害： 【要点突破】 知识点一：气旋与天气 合作探究1:阅读闭合等压线图,（1）画出水平气压梯度力的指向;(2)画出近地面水平气流的运动方向；（3）垂直气流运动方向。（用 表示水平气压梯度力的方向, 用 表示气流方向） 北半球 南半球 规律总结：气旋在近地面水平气流和垂直气流的运动特点是怎样的？(填写“自主梳理二”表格) 合作探究2： 描述气旋不同部位的气流运动状况及控制下的天气特点各是怎样的？ 气旋中部：盛行 气流,多 天气； 气旋西侧：北半球吹　　　风， 南半球吹　　　风；形成　　　、　　　天气。 气旋东侧：北半球吹　　　风， 南半球吹　　　风；形成　　　、　　　天气。 （2）列举受气旋影响下我国的天气实例有哪些？ 【知识点二】反气旋与天气 合作探究3: 阅读闭合等压线图,（1）画出水平气压梯度力的指向;(2)画出近地面水平 气流的运动方向；（3）垂直气流运动方向。（用 表示水平气压梯度力的方向, 用 表示气流方向） 北半球 南半球 规律总结：反气旋在近地面水平气流和垂直气流的运动特点是怎样的？(填写“自主梳理二”表格) 合作探究4:描述反气旋不同部位的气流运动状况及控制下的天气特点各是怎样的？ 反气旋中部：盛行 气流,多 天气； 反气旋西侧：北半球吹　　　风， 南半球吹　　　风；形成　　　、　　　天气。 反气旋东侧：北半球吹　　　风， 南半球吹　　　风；形成　　　、　　　天气。 （2）列举受反气旋影响下我国的天气实例有哪些？ 同步演练：读下面的北半球某天气系统形成示意图，回答： (1)图中虚线箭头表示_____________ ，实线箭头表示________________。 (2)从气压状况分析，A表示____________，B表示______________??。 (3)从气流状况分析，A表示___________