2016数据分析方法04+5-基本统计分析-自学部分.pptxVIP

数据分析方法及软件应用授课教师：杨小宝北京交通大学2016.09基本统计分析--自学章节4.4 多选项分析4.5 比率分析4.6 探索性分析4.4 多选项分析多选项分析的目的多选项分析的基本操作多选项分析的应用举例1) 多选项分析的目的多选项问题的概念：多选项问题是根据实际调查的需要，要求被调查者从问卷给出的若干个可选答案中选择一个以上的答案。目前，市场研究或许多领域对某事物评价的研究中常常遇到这样的问题。可以选多个，分为限选和不限选多选项问题分析的一般步骤第一，将多选项问题分解第二，利用前面讲到的频数分析或交叉分组下的频数分析等方法进行分析。一、多选项问题的分解分解原因：对一个多选项问题仅设置一个SPSS变量在数据处理和分析中是行不通的。解决思路：将问卷中的一道多选项问题分解成若干个问题，对应设置若干个SPSS变量，分别存放描述这些问题的几个可能被选择的答案。分解的两种方法：多选项二分法(Multiple Dichotomies Method)和多选项分类法(Multiple Category Method)。多选项二分法多选项二分法是将多选项问题中的每一个答案设为一个SPSS变量，每个变量值有0或1两个取值，分别表示选择了该答案和不选择该答案。如对下面问题有9个可能的答案，每个可选择的答案由一个变量表示，每个变量的值只能有表明“是”和“否”的两个代码0或者1。编号 调查内容 选 项 1您喜欢红色吗 □是 □否 2您喜欢橙色吗 □是 □否 3您喜欢黄色吗 □是 □否 4您喜欢绿色吗 □是 □否 5您喜欢青色吗 □是 □否 6您喜欢蓝色吗 □是 □否 7您喜欢紫色吗 □是 □否 8您喜欢黑色吗 □是 □否 9您喜欢白色吗 □是 □否二分法的编码在建立数据文件时，变量名使用相同的变量主名，后面加以不同序号组成，本组问题的9个变量名可以是color1-color9。而答案的编码规则为：回答“是”变量值为1，回答“否”变量值为0，其他值为缺失值。编号 调查内容 选 项 1您喜欢红色吗 □是 □否 2您喜欢橙色吗 □是 □否 3您喜欢黄色吗 □是 □否 4您喜欢绿色吗 □是 □否 5您喜欢青色吗 □是 □否 6您喜欢蓝色吗 □是 □否 7您喜欢紫色吗 □是 □否 8您喜欢黑色吗 □是 □否 9您喜欢白色吗 □是 □否多选项分类法多选项分类法中，首先应估计多选项问题最多可能出现的答案个数；然后为每个答案设置一个SPSS变量，变量取值为多选项问题中的所有可选答案。如上面有关选择服装的主体颜色，您可以选择喜欢的三种，在提供的10种答案前上选择。 1、红2、橙3、黄4、绿5、青 6、蓝7、紫8、黑9、白10 、说不清分类法的编码这个问题可以有三个答案。在建立数据文件时，要建立三个变量color1, color2, color3表示回答者选择的三个颜色。如选择结果为1、红、6、蓝、8、黑，则变量color1的值为1, 变量color2的值为6, 变量color3的值为8。1 3 5 6 如果采用多选二分法则有6个选项，故应设6个变量，运用0-1编码方法编码，即：1，0，1，0，1，1。 如果采用多选分类法，则编码为1，3，5，6，0，0。问题2：您择业中考虑的主要因素有（限选三项）1 3 61经济收入2 专业对口 3发展前途4地理区位5个人爱好6风险大小7劳动强度8社会福利9社会地位 10其他 因为限选三项，故应设三个变量，编码依次为1， 3，6。居民储蓄调查数据.sav2) 多选项分析的基本操作首先将每个题的若干答案组成一个综合变量即变量集(Set)，然后对综合变量的各种取值进行分析。只有通过定义多选项变量集，SPSS才能确定应对哪些变量取相同值的个案数进行累加。多选项分析在SPSS中是通过分析Analyze ?多重响应Multiple Response中的各项功能实现的。1.定义变量集Define Sets：(1) 从左边的变量中将多选变量集的变量选择到集合中的变量variables in sets框中，建立多选二分变量集或多选分类变量集。(2) 在将变量编码为variables are coded as框中指定多选变量集中的变量是按照那种方法编码的。二分法Dichotomies表示以多选二分法编码，并在counted value中输入用哪个数值来表示选中该选项。类别categories表示以多选分类法编码，并在range框中输入变量取值的最小值和最大值。居民储蓄调查数据.sav(3) 为多选项变量集命名