低年级体育6周教案.docVIP

第六周 第一课时 课题名称：韵律操 课 型：新授课 备课时间：2016年9月22日 授课时间： 学习目标： 1.学习韵律操的动作方法 2.集中注意力，认真练习 学习重、难点： 能随集体有节奏、连贯地做所学韵律操 导学过程： 一、课堂常规 1.观察学生整队情况，向学生问好 2.宣布上课内容 二、组织活动 1.带领学生围操场慢跑 2.组织做操： A.扩胸 B.振臂C.俯背 D.压腿 三、韵律操 组织：体操队形 1.学生仔细观察教师的动作 2.学生跟教师一起做分解动作练习 3.教师指导下，学生做完整动作练习。 4.学生活动 （1）分小组练习 （2）小组表演 （3）集体表演 四、结束部分 1.放松 2.小结 总结本次课的情况。 第六周 第二课时 课题名称：舞步 课 型：新授课 备课时间：2016年9月22日 授课时间： 学习目标： 1.通过观察，能了解舞步的动作方法。 2.能积极参与舞步的学习，对学习感兴趣。 学习重、难点： 能随音乐节拍，配合手臂动作练习。 导学过程： 一、常规准备 1.观察学生整队情况　　 2.向学生问好　 3.宣布上课内容 二、组织活动　　 1.组织学生围操场慢跑。　　 2.领做徒手操：　　 A扩胸 B振臂C俯背 D压腿　　 三、舞步训练 1.讲解、示范踏点步、进退步的动作方法，重点提示学生观察进退步的动作。　　 2.指导学生配合手臂动作在原地、行进中模仿练习。　　 3.男女两人一对，做踏点步、进退步的组合练习。　 4.学生活动 （1）仔细观察教师示范动作。　　 （2）跟随教师先原地配合手臂动作练习，然后再模仿行进中的动作。 四、律动组合：钻山洞　　 1.讲解、示范“钻山洞”分解舞蹈动作，并指导学生模仿练习。　　 2.重点提示学生模仿时的动作要领和钻山洞的动作方法。 3.学生分组练习　　 五、放松 1.组织放松　　 2.总结本课完成情况 第六周 第三课时 课题名称：原地拍球 课 型：新授课 备课时间：2016年9月22日 授课时间： 学习目标： 1.体验球性,学习拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能。 2.提高学生兴趣及自我表现的意识和能力 学习重点： 了解原地拍球的基本方法 学习难点： 提高学生自我表现的意识和能力 导学过程： 一、常规教学 1.师生问好 2.检查人数 3.安排见习生（不能参与剧烈活动的学生） 二、玩球（自由玩各种抛接球） 1.教师讲解原地拍球的动作方法并示范 2.学生原地练习拍球（左、右手） 3.集体拍球比赛，看谁拍得多 4.总结：教师评论比赛结果 三、游戏：追赶球 1.教师讲解游戏规则 2.分组进行练习 3.比一比，谁最厉害 四、小结 1.总结本课完成情况 2.提出下节课的要求 第六周 第四课时 课题名称：各种姿势的走 课 型：新授课 备课时间：2016年9月22日 授课时间： 学习目标： 通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势。 学习重、难点： 发展学生节奏感的能力，培养学生的运动兴趣。 导学过程： 一、课堂常规 1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2.宣布课的内容和任务。 二、准备活动 1.队列 2.广播操 3.讲解队列练习的要求 4.学生充分活动各关节 三、各种姿势的走 重点：下上肢的协凋，放松，自然。  难点：抬头，挺胸，自然大方。 1.教师讲解动作方法和要领。  2.教师做分解和完整动作示范。  3.教师给学生个别指导。 4.学生活动 （1）学生认真听讲动作方法和要领。  （2）学生集体练习。  （3）学生分组练习。 四、结束部分 1.放松；  2.小结；  （1）总结本次课的情况 （2）下课 第六周共4课时 审核人 审核时间 2 1 个案设计 个案设计