我们的小缆车讲解.ppt

模板来自于 * ——科学五年级上册第四单元第一课 那么怎样让这辆小车动起来？ 要把这辆小车改装成小缆车，能改装吗？ 说说看怎么改？ 实验前提示： 先将所需工具从工具盒里取出， 做好实验准备。其他工具保持原位。 所需工具共三项： 1、小车 一个 2、细绳 一根 3、回形针 一个 4、铁垫圈 15个 安装方法 把细绳系在小缆车的一边。把回形针系在细绳的末端。 问题： 细绳栓在小车上的位置与小车运动的方向有关吗？ 细绳的长短与小车在桌面上运动的距离有关吗？ 拉小车的绳子多长比较合适？ 实验器材： 先将所需工具从工具盒里取出， 做好实验准备。 所需工具共六项： 1、小车 一个 2、细绳 一根 3、回形针 一个 4、铁垫圈 15个 5、计时器 1个 6、板尺 1个 实验方法 1.表明小车运动的起点和终点，每次实验都要从起点开始，终点结束。 2.从挂一个垫圈开始，一个一个增加垫圈，直到小车可以动起来。 3.再多个多个地增加垫圈，观察和记录小车的运动是怎样变化的。 4、每次用秒表测量小车从起点到终点用的时间时间，比较几次运动的快慢。也可以用目测的方法比较小车运动的快慢并做完表格（书本第71页） 1、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是 。 2、在做小车实验中垫圈数量越多，小车运动越 。 3、在这个实验中，拉力的大小与 有关。 4、在这个实验中，让小车运动起来的力是 。 重力 我们的小缆车 快 垫圈个数 垫圈的重力 模板来自于 *