正反比例意义的整理复习.pptVIP

我比你快！ 我每分钟走90米，走了4分钟。 我每分钟走了60米，走了6分钟。 我比你走得多！ 正比例、反比例的意义复习 新人教版小学数学六年级下册总复习 正 比 例 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化， 如果这两种量中相对应的两个数的比值（商）一定，这 两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关 系。 反 比 例 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化， 如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定，这两种量 就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。 （1） （2） 观察表（1）、表（2）中，两个量各成什么比例？为什么？ 这是一辆汽车在行驶中的数据 路程（千米） 时间（时） 6 0 1 1 2 0 2 1 8 0 3 2 4 0 4 速度（千米/时） 时间（时） 1 2 0 1 6 0 2 4 0 3 3 0 4 正比例 反比例 相同点 不同点 正比例和反比例的异同 1、都有两种相关联的量 2、一种量随着另一种量变化 3、都必须有一个量一定 两个量变化方向相同 两个量变化方向相反 比值（商）一定 积一定 关系式： =k(一定） 关系式：x×y=k(一定） 所描各点在同一条直线上 所描各点在同一条曲线上 一、相信自己，填一填！（判断下列各题中的两种量成不成比例，成什么比例？） 1、互为倒数的两个数。（ ） 2、六（1）班的出勤人数与缺勤人数。（ ） 3、X=2Y，（X与Y均不为0），X与Y。（ ） 4、瓷砖大小一定，所铺地的总面积和块数。（ ） 5、正方体的棱长与体积。（ ） 正比例 反比例 相同点 不同点 正比例和反比例的异同 1、都有两种相关联的量 2、一种量随着另一种量变化 3、都必须有一个量一定 两个量变化方向相同 两个量变化方向相反 比值（商）一定 积一定 关系式： =k(一定） 关系式：x×y=k(一定） 所描各点在同一条直线上 所描各点在同一条曲线上 一、相信自己，填一填！（判断下列各题中的两种量成不成比例，成什么比例？） 1、互为倒数的两个数。（ ） 2、六（1）班的出勤人数与缺勤人数。（ ） 3、X=2Y，（X与Y均不为0），X与Y。（ ） 4、瓷砖大小一定，所铺地的总面积和块数。 （ ） 5、正方体的棱长与体积。（ ） 二、我能行，判一判！ 1、圆的面积和半径成正比例。（ ） 2、圆柱体积一定，底面积和高成反比例。（ ） 3、两个变量间的关系，不成正比例就成反比例。（ ） 4、做一批零件，零件总个数与所需时间成正比例。（ ） 三、用心，选一选！ 1、下面各题中的两种量不成正比例的是( ) A.一个儿童的身高与体重。 B.比值一定，比的前项和后项。 C.三角形的底一定，它的面积和高 D.日产量一定，生产总数和完成天数 2、表示x和Y成反比例关系的式子是（ ） A. X = Y K（K一定） B. Y = X K（K一定） C. 3 : X = Y : 16 D. X－Y=10 四、加油，闯一闯！ 工人加工零件的体积较小，难以计数，要知道工人加工了多少个零件，怎么办？（提示：可以先用天平称出10个零件的质量，再……）这是应用了……