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科学发展观与生态环境保护.
XXXXX学校
毕 业 论 文
题 目: 科学发展观与生态环境保护 学 院: XXXXX学校 学生姓名: XXX 专 业: XX 班 级: XXX 指导教师:
目 录
科学发展观与生态环境保护 2
摘 要 2
一、我国当前生态环境的形势 2
(一)水资源的问题 2
(二)土地资源的问题 2
(三)生物资源的问题 3
(四)气候资源的问题 3
二、生态环境保护面临的困难和压力 3
(一)生态环境保护面临的困难 3
(二)生态环境保护面临的压力 3
三、科学发展观对生态环境保护工作的意义 4
(一)科学发展观 4
(二)科学发展观对生态环境保护的意义 4
四、科学发展观对保护生态环境的指导(具体措施) 5
(一)法制手段 5
(二)经济手段 5
(三)社会责任 6
(四)国际合作 6
结束语 6
致 谢 6
科学发展观与生态环境保护
摘 要
当今社会,随着经济增长和人口的不断增加,水资源、土地资源、生物资源以及气候资源等面临的问题越来越恶劣,生态环境形势越来越严峻,加强生态环境保护是势在必行。结合目前我国生态环境现状,以科学发展观为指导思想,分析了生态环境保护面临的困难和压力,探讨了科学发展观对生态环境保护工作的意义,并提出一些可行性的保护措施。本文主要从科学发展观为指导思想,加强生态环境保护入手,深入剖析其存在的问题及原因,并根据对这些原因的归纳总结。
关键词: 生态环境;保护;科学发展观;指导思想
科学发展观是我国关于发展的重大战略思想,它总结我国发展实践,借鉴发展经验贯彻落实科学发展观生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称,是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。生态环境是人类生存和发展的基本条件,是经济、社会发展的基础。保护和建设好生态环境,实现可持续发展,是我国现代化建设中必须始终坚持的一项基本方针水资源土地资源土地总面积居于世界第三位,但人均土地面积仅为0.777公顷,是世界人均土地资源量的1/3耕地的土壤质量呈下降趋势。全国耕地有机质含量平均已降到1%,明显低于欧美国家2.5%-4%的水平。由于有机肥投入不足,化肥使用不平衡,造成耕地退化,保水保肥的能力下降。国约有1/3的耕地受到水土流失的危害造成水土流失的主要原因是不合理的耕作方式和植被破坏。农田保护区土壤有害重金属抽样监测发现土壤重金属超标,超标率达12.1%。生物资源气候资源党的十七大报告指出,科学发展观“是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想”。随着我国经济社会的发展进程,科学发展观的深入人心,环境保护不断充实和丰富科学发展观的内涵,已经成为科学发展观的重要组成部分,二者在 .
[2]中国水资源现状
[3]中国科普博览 . [10]中共中央宣传部.《科学发展观学习读本》.学习出版社,2008.
[11]陈晓刚,陈金龙.科学发展观研究的方法与路径.学术研究,2007(1).
[12]王金华.科学发展观理论研究[M].武汉.湖北人民出版社,2010.
致 谢
回首三年,取得了些许成绩,生活中有快乐也有艰辛。感谢老师三年来对我孜孜不倦的教诲,对我成长的关心和爱护。学友情深,情同兄妹。三年的风风雨雨,我们一同走过,充满着关爱,给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。在我的十几年求学历程里,离不开父母的鼓励和支持,是他们辛勤的劳作,无私的付出,为我创造良好的学习条件,我才能顺利完成完成学业,感激他们一直以来对我的抚养与培育。在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!
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