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10第四章用况和用况图精品课件

(4)对系统需求建模所要遵循的策略(步骤) 通过识别系统周围的参与者来建立系统的语境。 对于每个参与者,考虑它期望的行为或需要系统提供的行为。 分解公共行为,放入到新的用况中,以供其他的用况使用;分解异常行为,放入新的用况中以延伸较为主要的控制流。 在用况图中对这些用况、参与者以及它们之间的关系建模。 用陈述非功能需求的注解修饰这些用况;可能还要 把其中的一些附加到整个系统。 学生利用校园卡刷卡报到,注册代理通过“一卡通刷卡报到接口”获取报到信息、通过“财务缴费接口”获取学生缴费信息、通过共享数据库获取学生的学籍信息、处分信息,实施自动注册,当“已按时报到”、“已按要求缴费或已获准缓交学费”,“上一学年未受开除学籍处分或退学处理”等三个条件同时满足,则予以注册,否则暂不予以注册。 4.2 用况模型和用况图(续) 3.用况模型设计实例——学生注册系统用况模型 (1)注册业务需求概述 学生注册的主要业务包括:报到与注册、缓缴费、缓注册的申请与审批 、报到、注册情况的查询与统计。 报到与注册 (1)注册业务需求概述(续) 缓缴费、缓注册的申请与审批 学生可以在网上申请缓交学费,此申请必须经过所在院(系)审核及财务处审批。因特殊情况无法及时到校的学生可以在网上申请缓注册,此申请必须经过所在院(系)审核及教务处审批。 报到、注册情况的查询与统计 教务处、财务处、学生处及有关校领导可以及时了解全校学生的报到、注册情况,并获得所需的各种统计数据(报到率、注册率、缴费率、欠费情况、申请缓缴费情况等)。 (1)注册业务需求概述(续) 报到、注册情况的查询与统计(续) 各院(系)可以及时了解本院(系)学生的报到、注册情况,并获得所需的各种统计数据(报到率、注册率、缴费率、欠费情况、申请缓缴费情况等)。 (2)注册系统功能概述 由上述业务需求可以提炼出该系统的主要功能如下: 报到、自动注册、缓缴费申请与审批(工作流)、缓注册申请与审批(工作流)、报到情况查询与统计、注册情况查询与统计、系统维护。 (3)用况模型设计(顶层)简介 参与者 学生、相关职能部门的管理人员(教务处、学生处、财务处、院(系)、校领导。 相关业务系统、学籍管理系统、学工管理系统、财务系统(缴费接口)、共享数据库接口、一卡通接口。 高层用况 报到、自动注册、缓缴费申请、缓缴费审批、缓注册申请、缓注册审批、报到情况查询与统计、注册情况查询与统计、系统维护。 报到 自动注册 报道情况查询 与统计 注册情况查询 与统计 缓缴费申请 缓注册申请 缓缴费审批 缓注册审批 系统维护 学生 管理人员 校领导 系统维护人员 一卡通接口 财务系统接口 共享数据库接口 学籍管理系统 学工管理系统 4.3 为什么使用用况 最好的用况是能够为使用该系统的业务提供最大的价值。 用况具有益处并且被普遍采用的原因很多,其中两个主要原因是: (1)提供了一种捕获与描述功能需求的系统的、直接 的方法。 (2)用况可以驱动整个开发过程,因为大部分活动, 如分析、设计和测试都是从用况开始执行的。设计和 测试可根据用况进行规划和协调。 (1) 用况用于捕获和描述软件系统的需求 需求捕获有两个目标:发现真正的需求并以适合于用户、客户和开发人员的方式加以表示。 第一个目标(真正的需求),是指在实现时可以给用户带来预期价值的需求。 目标二(以适合于用户、客户和开发人员的方式加以表示),是指对需求的最后描述必须能够让用户和客户理解。这是需求工作流的主要难点之一。 在寻找和确定类、子系统和接口时,在寻找并确定测试用例时,在规划开发迭代和系统集成时,均可以将用况作为主要输入。 (2)驱动整个开发过程 用况不只是捕获需求的工具,它还能够驱动整个开发过程,而且将整个过程的各个阶段结合为一个整体。 对于每一次迭代,用况驱动完成一整套工作流(从需求捕获、经由分析、设计和实现,到测试),并把这些不同的工作流结合在一起。 用况模型 分析模型 设计模型 实施模型 实现模型 测试模型 需求 分析 设计 实现 测试 统一过程是从需求到测试的一系列工作流,工作流 发展为各种模型:从用况模型到测试模型。 * * 第四章 用况和用况图 一个用况代表一个系统或系统的一部分的行为,它的主要用处是:捕获与描述系统需求,同时也驱动整个开发过程。 用况图也称为用况模型,用于对系统的用况视图建模(用况视图是系统体系结构的五大视

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