(广东省教育技术中级培训结业测试一.docVIP

广东省教育技术中级培训结业测试题一、单选题 1、创建教师个人网站是一个系统的过程，其最后要做的一项工作是（1分）A.开发网站 B.发布网站 C.收集与加工网站所需素材 D.设计网站的结构 2、下面关于定量分析的适应范围描述正确的是（1分）A.对学生个案的深入研究 B.对学生优缺点的详细描述 C.对学生知识掌握情况的精确、客观描述 D.对学生内隐的观念、意识分析 3、（ ）直接测量教学内容的掌握情况，而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标（1分）A.档案袋评价 B.表现性评价 C.客观测验 D.主观测验 4、在角色表演活动中，刘老师给学生创设了一个现实生活中的情境，让学生去表演其中的角色，从而达到一定的教学目标，请问，刘老师采用了以下哪种教学策略（1分）A.抛锚式教学策略 B.问题解决式教学策略 C.支架式教学策略 D.随机通达式教学策略 5、以下属于新课程评价特点的是（1分）A.促进发展是评价的目的 B.教师是所有评价的执行者 C.书本知识是评价的所有内容 D.考试是唯一的评价手段 6、下列对于教育技术的理解，说法正确的是（1分）A.教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影 B.教育技术就是信息技术 C.教育技术是一门综合性的应用学科 D.教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术 7、下列表述中属于图形的特点的是（1分）A.可任意缩放而不失真 B.色彩比较丰富，层次感强 C.由像素点阵构成 D.存储量往往比较大 8、您在教学过程中使用多媒体课件展现了日常生活中治疗癌症的一些场景，这种做法体现了教学媒体的什么特性（1分）A.参与性 B.接触性 C.表现性 D.受控性 9、在选择教学媒体时，以下无须考虑的因素是（1分）A.使用何种媒体能更好的达成教学目标 B.使用何种媒体最适合当前学习内容的展示 C.使用何种媒体最能支持教学评价的开展 D.使用何种媒体最有利于学生的接受知识 10、同传统教学环境相比，网络教学环境的最大优点是（1分）A.实现信息资源的共享和在线通讯与交流 B.学习环境更能吸引学生 C.能进行交互式教学 D.节约书本纸张等教学资源 二、多选题 11、知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域，应用视觉表征手段，促进群体知识的传播和创新。常见的知识可视化工具有（1.5分） A.几何画板 B.思维导图 C.概念图 D.认知地图 E.语义网络 12、王老师对现代教学系统的理解如下，其中不正确的是（1.5分） A.学生之间的关系很重要，直接影响学生的学习和发展 B.师生之间的关系不是平等的，教师是主动讲解者，学生是被动听讲者 C.一般来说，师生之间的关系是否融洽和谐不会影响到教学结果 D.教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工，以使其更符合学生学习 E.教学内容是学生学习的对象，学生的学习是围绕教学内容展开的 13、李教师的教学活动涉及以下几种教学资源，其中不属于数字教学资源的是（1.5分） A.多媒体课件 B.书本教材 C.相册 D.网站 E.计算机软件 14、以下叙述中，体现“先行组织者策略”的叙述为（1.5分） A.在进行教学前，李老师创设了很多情境 B.在引入负数的意义时，教师先让同学们做几道正、负数如何表示的练习 C.为了巩固同学们对负数的理解，课后李老师布置了大量的练习题 D.学习新课题之前，李老师对他列举的多个情境之间的共同点做了分析，从而使同学们在情境与新课题之间建立起了联系 E.对课堂上讲授的内容，李老师要求同学们做好笔记 15、演示型课件是教师们非常青睐的一类课件，制作起来也非常简单，请选出下列能制作演示课件的工具软件（1.5分） A.MS-office PowerPoint B.MS-office Excel C.Z+Z智能教育平台 D.Authorware E.MathType 三、是非题 16、随着教学方法的改革，教学评价的理念也发生了深刻的变化，新教学评价更重视发展、重视综合评价、关注个体差异，强调互动参与和互助，自评和他评相结合等（0.5分）A.正确 B.错误 17、在行动研究的独立模式中，研究动力来自教师自己，专家作为咨询者（0.5分）A.错误 B.正确 18、多媒体课件的开发和使用应该把解决教学问题放在第一位，追求软件的内在作用，而不是外在的“形式美”（0.5分）A.正确 B.错误 19、有意义接受学习教学模式是典型的以教为主的教学模式，不利于对具体经验有较大依赖性的学习内容（0.5分）A.正确 B.错误 20、教学评价的实施过程分为客观评价、档案评价、表现性评价和报告等几个环节（0.5分）A.错误 B.正确