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授课题目 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 实施日程 周别： 日期： 授课时数 3 教学目的 把握爱国主义的科学内涵和基本要求，了解中华民族爱国主义的优良传统，认识中华民族爱国主义的时代价值；明确在当代中国爱国主义与社会主义是统一的，在经济全球化形势下更要大力弘扬爱国主义，爱国主义是民族精神的核心；了解改革创新精神是时代精神的核心，把握其基本要求，把弘扬时代精神与弘扬民族精神有机结合起来；自觉培养民族自尊心和自豪感，促进民族团结和祖国统一，做忠诚的爱国者。 教学重点 1、新时期的爱国主义的主要内容； 2、在经济全球化的背景下，弘扬爱国主义精神的重要性； 3、以改革创新为核心的时代精神内容； 4、做一个忠诚的爱国者。 教学难点 1、爱国主义和民族精神的科学内涵； 2、在经济全球化的背景下，弘扬爱国主义精神的重要性； 教学方法 讲授法、案例教学法、讨论法、讲解与多媒体结合等。 教学内容与 过程设计 导入新课：通过导读2001年揭秘的美国 “遏制中国”的《十条诫令》导入新课。 第一节? 中华民族的爱国主义传统（1学时） 1、爱国主义的科学内涵 2、爱国主义的优良传统 3、爱国主义的时代价值 （教学重点，讲授法、案例教学法、讨论法、讲解与多媒体结合。） 第二节? 新时期的爱国主义（1学时） 1、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 2、爱国主义与经济全球化 3、爱国主义与弘扬民族精神 4、爱国主义与弘扬时代精神 （教学重点、难点，讲授法、案例教学法、讨论法、讲解与多媒体结合。） 第三节? 做忠诚的爱国者（1学时） 1、自觉维护国家利益 2、促进民族团结和祖国统一 3、增强国防观念 4、以振兴中华为己任 （教学重点，演讲法。） 教学小结：爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面，只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人，才是真正的爱国者。要求大学生努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。 课后作业：1、为什么说在当代中国，爱国主义与社会主义在本质上是一致的? 2联系实际谈认识，做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力？ 实践环节 1、课堂讨论：当前哪些行为是爱国的？ 2、即兴演讲：做忠诚的爱国者。 等等 教学条件 多媒体教室，教学课件 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 【教学目的和要求】：通过本章的学习，使学生把握爱国主义的科学内涵和基本要求，了解中华民族爱国主义的优良传统，认识中华民族爱国主义的时代价值；明确在当代中国爱国主义与社会主义是统一的，在经济全球化形势下更要大力弘扬爱国主义，爱国主义是民族精神的核心；了解改革创新精神是时代精神的核心，把握其基本要求，把弘扬时代精神与弘扬民族精神有机结合起来；自觉培养民族自尊心和自豪感，促进民族团结和祖国统一，做忠诚的爱国者。 【主要内容】 1、中华民族的爱国主义传统 2、新时期的爱国主义 3、做忠诚的爱国者 【教学重点、难点】 1、爱国主义和民族精神的科学内涵； 2、新时期的爱国主义的主要内容； 3、在经济全球化的背景下，弘扬爱国主义精神的重要性； 4、以改革创新为核心的时代精神内容； 5、做一个忠诚的爱国者。 【教学方法与手段】 1、理论讲授、课堂互动、案例分析、实践教学等多种方法相结合，灵活运用。 2、合理运用多媒体教学等现代化教学手段。 【教学时数】 3学时 【教学内容】 复习旧课，导入新课： 1、复习提问：社会主义核心价值体系的科学内涵是什么？ 【马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。】 2、导入案例：2001年揭秘的美国 “遏制中国”的《十条诫令》 思考：阅读“十条诫令”内容，谈谈你的看法。 【导读《十条诫令》内容：①尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们藐视鄙视、进一步公开反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教条。替他们制造对色情奔放的兴趣和机会，进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波……和新式的宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。一定要把他们青年的注意力，从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于：体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。时常制造一些无风三尺浪的无事之事，让他们的人民公开讨论。这样就在他们的潜意识中种下了分裂的种子。特别要在他们的少数民族里找好机会，分裂他们的地区，分裂他们的民族，分裂他们的感情，在他们之间制造新仇旧恨，这是完全不能忽视的策略。要不断制造新闻，丑化他们的领导。我们的记者应该找机会采访他们