垂直于弦的直径两课时全解.ppt

1，如图，AB是⊙O的一条弦，P是AB上一点，AB=10厘米，PB=4厘米，OP=5厘米，求⊙O的半径 九年级数学组 问题 ：你知道赵州桥吗?它是1300多年前我国隋代建造的石拱桥, 是我国古代人民勤劳与智慧的结晶．它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4m, 拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2m，你能求出赵洲桥主桥拱的半径吗？ 赵州桥主桥拱的半径是多少？ 如图，AB是⊙O的一条弦，做直径CD，使CD⊥AB，垂足为E． （1）圆是轴对称图形吗？如果是，它的对称轴是什么？ （2）你能发现图中有那些相等的线段和弧？为什么？ · O A B C D E （1）是轴对称图形．直径CD所在的直线是它的对称轴 （2） 线段： AE=BE 弧： ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ AC＝BC，AD＝BD 说理 如图 连接OA,OB, ●O A B C D E└ 则OA=OB. 在Rt△OAE和Rt△OBE中, ∵OA=OB，OE=OE， ∴Rt△OAE≌Rt△OBE. ∴AE=BE. ∴点A和点B关于CD对称. ∵⊙O关于直径CD对称, ∴当圆沿着直径CD对折时,点A与点B重合, ⌒ ⌒ AC和BC重合, ⌒ ⌒ AD和BD重合. ⌒ ⌒ ∴AC =BC, ⌒ ⌒ 　AD =BD. 垂径定理： 垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对 的两条弧。 A B C D M O CD⊥AB CD是直径 AM=BM AC=BC AD=BD 深入理解 垂径定理的几个基本图形： CD过圆心 CD⊥AB于E AE=BE AC= BC AD= BD . A E B O 注意： 圆心到弦的距离，半径，弦的一半构成直角三角形， 便将问题转化为直角三角形去解决 例题讲解 例题讲解 练习 2：已知：如图，在以O为圆心的 两个同心圆中，大圆的弦AB交小圆 于C，D两点。 求证：AC＝BD。 E . A C D B O 5个命题： ①过圆心； ②垂直于弦； ③平分弦； ④平分弦所对优弧； ⑤平分弦所对的劣弧。 A B C D M O （不是直径） 以其中两个命题为条件， 能推出其他命题? 垂径定理的推论 九 年 级 数 学 ②CD⊥AB, AB是⊙O的一条弦,且AE=BE.过点E作直径CD. ●O 下图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么? 你能发现图中有哪些等量关系?与同伴说说你的想法和理由 发现图中有: C D 由 ① CD是直径 ③ AE=BE 可推得 ⌒ ⌒ ④AC=BC, ⌒ ⌒ ⑤AD=BD. ● E A B ┗ 连接OA,OB, ●O A B C D E└ 则OA=OB. 在△OAE和△OBE中, ∵OA=OB，OE=OE，AE=BE ∴△OAE≌△OBE. ∴∠AEO= ∠ BEO. ∴CD⊥AB ∵⊙O关于直径CD对称, ∴当圆沿着直径CD对折时,点A与点B重合, ⌒ ⌒ AC和BC重合, ⌒ ⌒ AD和BD重合. ⌒ ⌒ ∴AC =BC, ⌒ ⌒ 　AD =BD. 平分弦（不是直径）的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧. 说理 A B C D M O 1.平分弦（不是直径）的直径，垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。 垂径定理的推论： AM=BM AB不是直径 CD过圆心 CD⊥AB AC=BC AD=BD AB是⊙O的一条弦,且AB与CD互相垂直平分.能推出其他三个条件吗？ ●O C D ● E A B ┗ AE=BE AB⊥CD CD过圆心 AC =BC AD = BD A B C D M O 2.弦的垂直平分线, 必过圆心，并且平分弦所对的两条弧。 垂径定理的推论： AM=BM AB⊥CD CD过圆心 AC=BC AD=BD 小结： 5个命题： ①过圆心； ②垂直于弦；