《标点符号用法》是出题的基本依据。换句话说,试题中出现的正确和不正确的标点符号用法都是比较明显和没有什么争议的。而目前尚未规范或者有争议的某些标点符号的用法,当然不会也不应出现在考试题目之中,即使句子中涉及这类问题,在考点上也应该回避。 高考对于标点符号的考查,一般带有较高程度的综合性(多种标点的连用)和技巧性(标点的基本用法和易混易错处)。 标点符号的分类 标点符号分为点号(7种)和标号(9种)。 (一)点号 1、按照使用的位置,点号分为句中点号(顿号、逗号、分号、冒号)和句末点号(句号、问号、感叹号)。 2、句中点号表示句中的种种停顿,句末点号表示句末停顿和句子的语气(陈述、疑问、感叹、祈使)。停顿时间长短的要结合句意(表情达意的需要)来确定。顿号逗号分号句号。 (二)标号 1、标号包括引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、连接号、着重号、专名号。前五种是考查的重点。 2、标号主要标明词语或句子的性质和作用。 一、标点符号的用法 (一)点号的用法 1、顿号 (1)顿号的基本用法(其它用法都是建立在基本用法基础上的):顿号表示句中最小的停顿,常用在并列的词语或短语之间。例如: 风卷着雪花,狂暴地扫荡着山野、村庄。 不是有许多人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗? 2.并列短语中如果有连词“和”“与”“及”“或”等,连词前
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