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刘和刚参演蒋大为师生音乐会 将推跨界新专辑- 再唱《父亲》渤海早报记者 沈啸 2014年05月13日11:04 “桃花盛开30年—2014蒋大为师生音乐会”日前在北京展览馆剧场上演，空政文工团青年歌唱家刘和刚献唱《父亲》《儿行千里》等歌曲。在接受渤海早报记者独家专访时，刘和刚正忙于准备全军文艺汇演。他透露，眼下还有两张个人专辑推出，一张是经典歌曲翻唱，一张集流行、民族、戏曲风格。他希望通过自我尝试，检验民族歌手能否演绎好这种跨界。 舞台是真正的考验 渤海早报记者：此次音乐会启用了百余人的伴奏乐队、和声，以及先进的音响设备做支持。如此完整、豪华的阵容对民族音乐的表现有哪些助力？ 刘和刚：加入了很多新的元素，一种是新歌音符、旋律上的变化，另一种就是现代的手段。如果还按传统方式演绎民歌，可能年轻人不容易接受。这次音乐会就利用了现代声光电技术，再加上伴奏形式的改变，给一些歌曲重新配器，产生新的意境。 渤海早报记者：这种师生音乐会对你有哪些影响？ 刘和刚：平时在琴房的训练是基础，当你走上舞台的时候，面对真正的大乐队伴奏，如果缺乏经验，可能连60%的功力都发挥不出来。我们听蒋老师在台上演唱，一遍遍地和乐、走台，一次次地跟观众互动，会发现其实舞台艺术不只是用麦克风把自己的好嗓子亮出来，而是综合素质的体现。我们站在台口观看，这是一个不可多得的学习机会，不是在琴房练多长时间能替代的。 伴奏碟凝聚师生情 渤海早报记者：你是如何与蒋大为结下师生缘的？ 刘和刚：蒋老师经常去解放军艺术学院保养嗓子。1998年的一天，我正在琴房里练声，看到从大门走来一个人，正是蒋大为老师，我心里挺激动的。当时我的大学老师孟玲教授也在琴房，她跟我说一会儿让蒋大为老师听听我唱歌怎么样。孟老师对蒋老师介绍，说我的声音特别像他年轻的时候，无论如何要他听我亮嗓。蒋老师听我唱了两首歌后，评价我的声音条件很不错，并跟孟老师说，无论是声乐方面还是作品处理方面，这孩子需要帮助就尽管跟他说。我在军艺上学时唱蒋老师的歌居多，那会儿做伴奏带很不容易，蒋老师就给我刻了三张碟，一张有7首歌，一张有20首歌，一张有22首歌，他把他演唱的很多新老歌曲的伴奏全都给了我。现在说起来，我都很感动，老师们也给了我很多信心。 渤海早报记者：在与蒋大为交流切磋演唱时，有什么收获？ 刘和刚：蒋老师对声音处理的准确性、流畅性、科学性非常在意。我有一段时间研究怎么能把流行和民歌结合起来，声音就出现了问题，比如唱《美丽的楼兰姑娘》，我的发声处理比较重。当时要参加央视青歌赛，蒋老师为了给我纠正过来，教了我很多练声方法，我到现在也会用。有些是简单便捷的，只要不打扰到别人休息，在任何场合都能用。 渤海早报记者：蒋大为提出“科学唱法”概念，你如何理解？ 刘和刚：我觉得任何一个唱歌方法都要根据每个人的生理条件，即喉咙的构造去合理运用。这么多年来，蒋老师的声音一直这么好，说明他的方法科学。练声的时候，他特别在意“啊、喔、额、衣、乌、于”的咬字，声音前面打开，后面咬住，保持明亮，这个挺难的。到现在我每次演唱的时候，他依然给我指出很多问题，我不断改正。蒋老师在青歌赛提出民族声乐应该叫“中国唱法”，我很赞同这个观点。因为西方人和东方人在声音、腔体的构造上都不一样，所以中国唱法就是根据中国人的特点研究出的一种唱法，对中国的声乐艺术发展有帮助，对歌手的艺术寿命也有帮助。 唱歌胎教见效果 渤海早报记者：如今升格为父亲，再演绎亲情歌曲有哪些新的理解？ 刘和刚：现在有所突破。没结婚之前，我是以一个儿子的身份感恩父亲，觉得父亲非常不容易，在培养自己的过程中失去了很多。但是当我有了孩子以后，更感受到父亲除了身体力行的劳动付出外，还有肩上的那种责任，那种牵挂。再唱《父亲》的时候，除了如诉如泣以外，男人味更足了。 渤海早报记者：宝宝更像爸爸还是妈妈？ 刘和刚：他现在快2岁了。长得像妈妈，性格有点像我，妈妈不太爱讲话，我比较活跃。 渤海早报记者：你常在微博晒儿子的萌照，其“蹦床小王子”昵称因何而来？ 刘和刚：其实我从胎教开始就总给宝宝唱《没有共产党就没有新中国》，想看看将来他出生后会不会喜欢，看看胎教有没有用，结果他真的很喜欢这首歌。“蹦床小王子”也是因为他才5个月时听到这首歌的节奏就能跟着蹦跳。去医院看病时他哭个不停，谁也哄不好，我只好抱着他给他唱这首歌，他就乖乖地不哭了。儿子从小就受到“红色教育”，很有意思。 渤海早报记者：对孩子的未来有什么期望? 刘和刚：我觉得随着时代和环境的改变，很多事情是我们父母做不到、也想象不到的，但是我们肯定会从一个正面的角度去影响他。有一点我对他比较上心，我会经常带着他玩，希望他未来能做一个男子汉。 艺术可以融会贯通 渤海早报记者：平时你会选择听哪些音乐？ 刘和刚：从民族、美声、流行、摇