(2016年秋季小学六年级上册英语单词和句子.docxVIP

知识点归纳：本单元主要是谈论某人的兴趣爱好。一、语法是动词的-ing形式和动词的第三人称单数形式。语法：㈠动词的-ing形式。动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加ing, 一般要遵循以下三条规则：(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing. 如：play—playing?；?read—reading；do—doing?；?go—going(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing 如: write—writing；ride—riding?；make—making?；dance—dancing?(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing. 如run—running； swim—swimming；put—putting;?sit—sitting㈡一般现在时的用法。1. 表示经常或习惯性的动作或状态，常与every day /morning /evening ,often, usually ,always 等状语连用。如：We do morning exercises every day. He usually goes to school by bike. 结构：① 肯定句：主语 + 动词原形或者单三式动词+ 其他。如：I teach English. Miss White teaches English. ②否定句：主语 + don’t/doesn’t + 动词原形 + 其他 I don’t teach English. Miss White doesn’t teach English.③一般疑问句：Do/ Does +主语+ 动词原形+其他？ 如： Do you teach English? Does Miss White teach English?肯定回答：Yes，I do ./ Yes, she does. 否定回答: No, I don’t . / No, she doesn’t.2.关于第三人称单数：动词变为第三人称单数形式的规则：(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：一般现在时（单三形式）构?成?法:①一般动词在词尾加-s. 例?词:help—helps?②以s, x , ch, sh结尾的动词在词尾加-es例?词:fix – fixes； teach - -teaches； wash - -washes③以o结尾的动词在词尾加-es例?词:go—goes④以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s. 如play—plays?; buy--buys以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加-es.如：study—studies ; fly – flies; carry – carries⑤不规则变化: 例?词: have---has㈢几种时态的比较：①?一般现在时“是”有几变要记清，“am、is、are”共三种。“do型”“单三”加s（es），其它一律用原形。还有have和has，人称不可胡乱用。表“有”还有there be，be要随着主语定。现在经常反复事，主语能力或特征。表示：经常做某事always, usually, often, sometimes, everyday(week….)②现在进行时：进行时，好记忆，be加“动词ing”。变疑问，be提前，否定be后not添。be的形式如何变，跟随主语及时换。表示：正在做某事now.③一般将来时将来时，好记忆，be加“going to” 加原形。be的形式要记住，随着主语及时变。还有一种表达法，动词will加原形。不久将要发生事，记住要用将来时。?表示：打算做某事1、 tomorrow, the next day, this afternoon, this evening2、next week (month, year…)3、 in the year 2011练习一、完成填空。1.目前为止，我们学到了动词的3种形式，它们分别为：_______，________和________。2.名词变复数的规律和动词变三单形式的规律一样：①一般情况下：__________________。②以____、____、____、____结尾的，再其后+es.③以辅音字母+y结尾，___________________。④有生命的名词中以o结尾的+es有：______、_______，动词中以o结尾的+es有：________、________。二、词汇：hobby 爱好 dance (dancing) 跳舞 sin