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名词解释： 道德：是人们在社会生活实践活动中形成，并由经济基础决定的，用善恶作为评价标准，依靠社会舆论、内心信念和传统习俗为指导的人格完善及调节人与人、人与自然关系的行为规范体系。 道德现象：是由道德意识现象、道德活动现象和道德规范现象构成的有机整体。 道德意识现象：是指在道德活动中形成，并影响道德活动的各种具有善恶价值的思想、观点和理论体系。如道德观念、道德情感、道德理论观点、道德原则等。 道德活动现象：是指在道德意识的支配下，围绕善恶进行的可以用善恶评价的群体活动和个人行为的实际表现。 道德规范现象：是指在一定社会条件下，评价和指导人们行为的准则。 伦理学：是以道德现象和道德关系作为间就课题的科学，即研究道德起源、本质、作用及其发展规律的科学，或者说它是对道德关系的哲学思考。 护理伦理学：是一般伦理学原理在护理实践中的具体运用，即运用一般伦理学的原理来解决护理实践和护理科学发展中人们相互之间、护理团体与社会之间关系的一门学科。 义务论：即强调行为本身的正当性，认为义务是绝对的，而不关心行为本省的价值及其所导致的结果。 功利论：是主张以人们行为的功利效果作为道德价值的基础或基本的评价标准，强调行为实际效果价值的普遍性和最大现实的伦理学说，即强调效用原则和为最大多数人做最大的善事。 美德论：又称为德行论和品德论，它主要研究和说明做人所应该具备的品德，品格、品德或道德品质。 护理道德品质：是指护士对护理道德原则和规范的认识，以及基于这种认识所产生的具有稳定性特征的行为习惯，及主观上的护理道德认识与客观上的护理道德行为的统一。 基本道德原则：救死扶伤、防病治病，实行社会主义人道主义，全心全意为人民身心健康服务。 不伤害(原则)：是指在诊疗护理过程中不使患者的身体、心灵和精神受到损伤。 有利：是指一种义务即帮助他人促进他们主要的和合法的利益。 自主原则：主要是只对患者的自主性的尊重。也就是说医护人员应当尊重由自主能力的患者自我选择、自由行动或者按照个人意愿自我管理和自我决策的权力和行为。 公正原则：是指基于正义与公道，以公平合理的处世态度对待患者与有关人员。 良心：是指人们在履行对他人、对社会履行义务的过程中形成的道德责任感和自我评价能力。 审慎：就是周密谨慎的意思。护理道德的审慎就是指护理人员在医疗行为前的周密思考，正确诊断疾病，在医疗护理行为过程中周密地、谨慎地去治疗患者。 审慎的作用：审慎的医疗作风，表现在医护人员的“言”和“行”两个方面。护理人员的语言及其动作表情是其的才学识得外在表现。“言”的审慎在治疗中起着重要的作用。 健康教育：是指有目的、有计划、有组织地向人群传播预防保健知识和技术，帮助个人和群体改变卫生观念，自愿地采纳有利于健康的行为活动，以增强自我保健能力和提高人们的健康水平。 整体护理：是一种护理行为的指导思想火称护理观念，是以人为中心，一现代护理为指导，一护理程序为基础框架，并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理中去的理论与实践。 心理护理：在护理过程中，护理人员运用心理学理论作为指导，通过其语言、行为、表情、态度和姿势等去影响或改变患者的心理状态和行为，帮助患者建立有利于治疗和康复的最佳心理状态。 临终：是指由于疾病末期或意外事故而造成人体主要器官生理功能衰竭不能用现有医疗技术治愈，死亡即将发生的过程。我国将2-3个月视为临终患者。 临终关怀：原意为“招待所”、“救济院”。现代意义上的临终关怀是一种“特殊服务”，即对临终患者及其及其家属所提供的一种全面照顾，包括医疗、护理、心理、伦理和社会等各方面，目的在于使临终者的生存质量得到提高，能够在舒适和安宁中走完人生的最后旅程，并使家属得到慰藉和居丧照护。 人体试验：是以健康人或患者作为受试对象，用人为的实验手段，有控制地对受试者进行观察和研究以判断假说真理性的行为过程。 护理道德评价：是指在护理道德活动中，人们或护士自身对护理行为和活动的道德价值所做出的评判。包括两个方面，一是指社会或同行对护理行为和活动的评价，二是护士的自我评价。 护理道德监督:就是通过各种途径和方法，检查、评价护士的行为是否符合护理道德原则和规范，帮助树立良好的护理道德风尚的活动。 安乐死：患不治之症的患者在濒临死亡状态时，由于肉体的极端痛苦，在患者和其亲属的要求下，经过一定的法律、道德及医学程序，用医学的方法使患者在无痛苦状态下度过死亡阶段而终结生命的全过程。 道德的他律性;是指通过外部的道德教育或道德影响、客观道德评价标准等形式来提高人们的道德素质的过程。 内心信念:即道德信念。护士的内心信念是指护士发自内心的对护理道德义务的真诚信仰和强烈的责任感，是对自己行为进行善恶价值评价的精神力量。 护患非技术关系;是指护患双方由于社会的、心里的、经济的等多种因素的影响，在实施护理技