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海西州职业技术学校示范校建设项目
化工专业“模块化”教学教案
科目名称: 无机物工艺
班 级: 13秋化学工艺
任课教师: 王秉程
课程介绍
课程
名称 无机物工艺 课程编号 总计:80学时
理论:40 学时
实训:40 学时 专业
类别 基础课( ) 核心课( ■ ) 拓展课( ) 校内外实训( ) 任课
教师 王秉程 职称 初级 授课
对象 专业班级: 13秋化学工艺 共 1 个班 基本教材和主
要参考资料 (一)教材
《无机物工艺》 赵师琦纯碱工艺《 重点:熟悉各生产工艺的流程设备、的控制
难点:工艺优化做不到;
2设备的原理不易掌握;
3参数容易混淆;
海西职校化工专业教案
课题: 项目二 纯碱的生产生产工艺的性质、用途、生产。纯碱分子式氨碱法生产纯碱原理导出纯碱原料步骤
态度目标:能主动
教学内容纲要 时间分配 导入及用途及生产方法生产过程过程的性质及生产方法生产纯碱的过程生产纯碱的原理生产纯碱的过程
教学方法:案例教学法、讨论法、归纳法
教学场景设计:随机分为5小组
教学资源:多媒体 教师活动 教学内容 备注 【板书】
【提问】
【举例】
【强调】
【幻灯片显示】
【讲述】
【动画放映】
【总结】
【说明】
【思考】
【导入】
【证明】
(以上选项可依据需要自行选择或增减) 【板书】 认识纯碱生产工艺
【提问】化工行业中的三酸两碱察尔汗盐湖的传说,有金银财宝战争不断,昆仑山的西王母就引来天水将其覆盖。与碳酸钠反应生成硅酸钠与二氧化碳
2NaHCO3(S)===Na2CO3(S)+CO2(G)+H2O(G)
推出原料为:食盐、煤、石灰石、氨
过程为:盐水精制
2石灰石煅烧
盐水氨氨盐水碳酸化
4煅烧
工序关系的工艺,原料、主体设备控制条件的用途及作用是怎样制的玻璃的简单工艺。纯碱的生产原理说明纯碱过程及生产纯碱用到的原。可以相互证明。生产工艺用途的方法生产物理化学性质原的推理过程生产流程图流程
通过本节课的学习是学生系统学习纯碱工艺,认识纯碱生产的总流程及分工艺过程。
海西职校化工专业教案
课题: 项目二 纯碱的生产4 周,第 1 次课 备注 大纲
内容 任务一 精制饱和粗盐水精制的原理、、工艺流程、控制条件。用学习知识自己组装盐水工段流程图及各设备的作用
态度目标:能主动,养成自学及不知请教或查资料的习惯。纯碱生产原理的目的与原理的设备及作用25分钟 盐水精制的流程工艺条件的控制10分钟 教
学
重
点
与
难
点 重点:盐水精制的原理的流程及条件的控制讲解实物图多媒体教学,了解流程
教学方法:案例教学法、讨论法、归纳法
教学场景设计:随机分为5小组
教学资源:多媒体 教师活动 教学内容 备注 【板书】
【回顾】
【提问】
【举例】
【强调】
【幻灯片显示】
【讲述】
【动画放映】
【总结】
【说明】
【思考】
【导入】
【证明】
(以上选项可依据需要自行选择或增减) 【板书】饱和盐水的精制了纯碱生产,一共分为六个步骤,也学习了生产纯碱的四种原料回顾课就第一步骤详细的讲解,板书的何在?精制的目的?是怎样制成的,为什么要用自来水是把易溶的反应成不溶解的物质,可以达到除去杂质的目的。如果钙镁含量过高将导致管子结,并且含有大量的泥沙会降低纯碱的品质,再者会产生不必要的附属产品,这三点是我不希望看到的也精制的目的
石灰-纯碱法(俗称苛化法) 用石灰除去盐中的反应如下
【灯片显示】
主要设备的原理及结构图设备有化盐桶、、澄清桶、精盐水灌、。结构及作用。工艺流程图控制条件。
石灰乳:CaO140~160tt,石灰工段提供。
盐水工段
(1)精盐水TCl- ≥105tt
(2)精盐水浊度 ≤40ppm
(3)精盐水Mg++ ≤0.015tt
(4)精盐水Ca++ ≤0.02tt
(5)废泥氯差 ≤5.0tt
(6)精盐水温度 ≤42℃
盐水工段应注意的问题有,为了满足原盐的溶解和盐泥的沉降速度,化盐用水一般保持在42-45℃。另外在除钙、镁反应过程中,为了确保Mg(OH)2和CaCO3的沉降,苛化盐水中OH-过剩0.05~0.15t t,CO32—过剩0.2~0.5 t t。
【动画放映】工艺流程图
【总结】这节课主要掌握盐水精制的工艺流程,其中要用设备建构流程,用原理推导流程及工艺参数的培养同学们的组织、观察、分析问题解决问题的能力,不要力求结果更注重过程。
的精制
、精制的目的
1盐水精制的目的
盐水精制
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