(教育技术装备软件使用问题汇总.docVIP

教育技术装备软件使用问题汇总 1、???问：教育技术装备统计系统的正式版与教学版可以安装到同一台电脑上么？答：不可以，一台电脑中只能安装一个版本，不能同时安装教学版与正式版。2、???问：什么是授权码和密码？答：授权码及密码就像银行账户的帐号及密码一样。授权码代表了某一位(唯一一位)使用软件的正式授权用户的姓名，密码就是该用户的钥匙。当用户需要进行网络上报、网络装载数据、统计查询时需要授权码?。如果用户不使用网络功能，只通过文件上报，那么不需要授权码和密码。3、???问：是不是使用所用功能都需要授权码及密码？答：不是，只有当用户使用网络功能时需要输入授权码及密码。网络功能包括网络数据加载，网络数据上报，统计查询，用户管理，行政区划管理(网络)，代码同步，密码修改以及网络登陆。4、???问：如果进行文件上报是否需要授权码及密码？答：如果采用文件上报，不需要授权码及密码。5、???问：如何得到授权码？答：授权码由上级主管部门发放。授权码的发放是逐级发放的，如：学校的授权码及密码由上级主管部门发放，县级授权码及密码由地(市)级单位发放，地(市)级授权码及密码由省级单位发放，省级授权码及密码由教育部发放。6、???问：是否必须依照软件初始的行政区划的单位名称及单位代码？答：原软件给出的行政区划的单位名称及单位代码来自于2004年的事业统计，可以根据2005年的情况进行改动。7、???增加、修改、删除下级单位的单位信息(行政区划管理)的正确操作步骤；答：1)进行代码同步(注每次进行代码同步后需要重新启动软件)。2)重新启动软件(每次代码同步后都需要重新启动软件)3)行政区划管理－进行行政区划单位的修改(如果本单位可以上网，那么选择当提示是否修改的同时修改网络数据库时选择是，如果不能上网，那么选择否。注：如果能上网，最好选择是。)?4)如果3)事选择的是，那么可以通过用户管理检查中心服务器中的数据是否已经修改成功。8、???输入授权码和密码后为什么提示身份验证失败？答：验证失败的问题?通常是?1）单位设置错误，检查你的单位设置是否正确，主要检查(1)所属地区:?本单位所在地区。(1)单位代码?(3)单位类型，是中学还是小学。?2）授权码和密码录入错误，授权码12位，密码6位(原始)。3）如果以上2条如果都没有问题的话，那就向上级主管单位咨询一下：单位代码，授权码，密码，单位类型。9、???输入授权码和密码后为什么提示连接不到网络数据库？答：主要原因还是因为网络问题，尝试采取以下措施，如果本台电脑可以上网，那么检查一下本台电脑是否有防火墙，如果有，请设置规则开放TCP1521端口，或者关闭防火墙。如果还是有问题，请询问一下本地的网络中心，是否对TCP?1521端口有限制。10、如何确定通过网络上报的数据已经成功上报到网上？如果察看下属单位的报表是否已经上报到网上？答：通过统计查询的目录查询可以查询到自己以及下级单位所有已经上报到网上的报表。11、直属校的处理方式。???????答：处理方式一：(推荐使用)在行政区划中，将直属校直接设置到对应的上级单位。譬如某地级直属校，那该直属校的上级单位就应该是这个地级单位，该学校的直属关系就是地区直属。当该地级单位进行数据加载时，可直接加载到该直属校的数据。当该地级单位进行数据汇总时，也可直接汇总出该直属校的数据。???处理方式二：(有部分地区如此处理，考虑到今年时间比较紧，也暂时允许这么处理)在行政区划中，将直属校设置到市辖区，或者新建一个县、地市级单位如某市直下面，如某地级市，将下属直属校放到市辖区(县级单位)下面，这样该直属校的直属关系应为县级直属，而不应当为地级直属。因为他的直属上级不再是该地级市而是市辖区这个县级单位。当进行汇总上报时，必须由市辖区这个县级身份进入软件接受该县级单位管辖的直属校数据，并且必须完成所有县级的操作步骤——数据装载(接受数据)数据汇总〉主管审核〉数据上报?，然后再以该地级单位的身份进行地级上报操作流程。 12、九年一贯制及12年一贯制学校的处理方式。???答：由于受到目前上报表样式的限制?给大家工作带来的不便表示歉意。1)、上级单位需生成两所学校譬如：育英中学(中学部),育英中学(小学部)，他们拥有相同的单位代码。2)、填报时需要填写2张报表，以XX中学(中学部)的身份录入中学基表主管审核上报，以XX中学(小学部)的身份录入小学基表主管审核上报。3)、基表填写方式：???(1)小学基表填写：小学基表的学校类型别选择教学点(教学点不计入小学学校总数)，基表中填写小学人数，已经其他只有小学有而中学没有的类目???(2)中学基表填写：其他所有技术装备信息都录入到中学基表中。13、对于新增加的行政区处理方式。答