2015届《世纪金榜》高考一轮生物复习1.2精品课件.ppt

【模板套用】 第一步 明确实验目的 关键信息：通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的，还是属于上述5个白花品系中的一个。 推断结论：确定该白花植株的基因型(是否与5个白花品系中的一个相同)。 第二步 确定杂交方式 关键信息：第一步推断结论。 推断结论：确定是否与某个白花品系基因型相同可与之杂交。 第三步 选择杂交亲本 关键信息：若该白花植株属于上述5个白花品系中的一个，则与之杂交后代全为白花，否则后代全为紫花。 推断结论：该白花植株需分别与上述5个白花品系杂交，以确定基因型是否与之相同。 【审题】抓准信息，快速判断 实验思路的设计分析见【模板套用】 信息3 白花品系也为纯合子，只有一对基因为隐性纯合，其他基因均为显性纯合 5个基因型不同的白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异 信息2 紫花品系为纯合子，白花植株为基因突变所致 大量种植该紫花品系时，偶然发现了1株白花植株 信息1 推断结论 关键信息 该白花植株是一个新等位基因突变造成的，则与5个白花品系杂交后代均为紫花；该白花植株属于上述5个白花品系中的一个，则与之杂交后代全为白花，与其他4个白花品系的杂交后代全为紫花 基因型相同的个体杂交，后代全为白花；基因型不同的个体杂交，后代全为紫花 信息4 推断结论 关键信息 【答题】警示误区，规范答案 (1)AABBCCDDEEFFGGHH(8对基因顺序可以颠倒) 错答：答案不是纯合子(A_B_C_D_E_F_G_H_中的一种)。 错因：忽视了题中“大量种植该紫花品系时，偶然发现了1株 白花植株”的信息。 aaBBCCDDEEFFGGHH(答案符合即可，有一对基因为隐性基因) 错答：7对显性基因中出现杂合子。 错因：忽视了“5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异”的信息或因为紫花品系写错而继续出错。 (2)①用该白花植株子代分别与5个白花品系杂交，观察子一代花色 错答：用该白花植株的后代分别与5个白花品系之一杂交，观察子代花色。 错因：没有明确实验的目的。 ②在5个杂交组合中，若子代全为紫色，说明该白花植株是由基因突变产生新基因而导致的；在5个杂交组合中，若4个杂交组合的子代为紫花，1个杂交组合的子代为白花，说明该白花植株是5个白花品系之一 错答：不能正确预测结果及结论。 错因：因实验思路错误而不能正确预测结果及得出结论。 【类题试做】 (2013·全国卷)已知玉米子粒黄色(A)对白色(a)为显性，非糯(B)对糯(b)为显性，这两对性状自由组合。请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证：①子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律；②子粒的非糯和糯的遗传符合分离定律；③以上两对性状的遗传符合自由组合定律。要求：写出遗传图解，并加以说明。 【模板套用】——抓准信息，快速判断 ___________________ ___________________ ___________________ _______________ 分离定律的本质是含有一 对等位基因的杂合子产生 两种比例相等的配子，自 由组合定律的本质是含有 两对等位基因的杂合子产 生4种比例相等的配子 第二步 ___________________ ___________________ ___________ ①子粒的黄色与白色的遗 传符合分离定律 ②子粒的非糯和糯的遗传 符合分离定律 ③以上两对性状的遗传符 合自由组合定律 第一步 推断结论 关键信息 答题模板 实验目的为“验证基 因的分离定律和自由 组合定律” 植物实验通常用自交 或测交，最简单的是 自交，因此确定杂交 方式为“自交” _________________________ _______________ _________________ _______________ 实验目的“验证基 因的自由组合定 律” _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ___________________ 选用适宜的纯合亲 本，实验目的“验 证基因的分离定律” 第三步 推断结论 关键信息 答题模板 基因型为“Aa”的玉米，由 基因型为“AA、aa”的玉米 杂交获得；基因型为“Bb” 的玉米，由基因型为“BB、 bb”的玉米杂交获得 两对基因自由组合，亲本有 两种组合方式： “AAbb×aaBB”或 “AABB×aabb” 【解析】实验方案的设计解析见【模板套用】。根据模板套用分析的结果写出遗传图解及说明(详见答案)。本题也可以对F1进行测交实验，答案只要合理即可。 答案： 亲本：　　(纯合白非糯)aaBB×AAbb(纯合黄糯