钠和钠的化合物摘要.doc

钠和钠的化合物 一、考试说明： 1、掌握钠及其钠的几种化合物的主要性质；2、认识钠及其钠的几种化合物的重要应用； 3、培养学生重视实验的科学态度和对学科实验的兴趣。 二、知识梳理： 1、钠 （1） 钠元素的原子结构与在自然界的存在 钠元素位于周期表 周期 族，自然界中钠只能以 的形态存在，主要以 的形式存在。 （2）钠的物理性质： 思考与交流：能否从晶体结构的角度解释钠的熔沸点较低和硬度较小的原因？ （3）钠的化学性质： A、与非金属单质反应: B、与水的反应、与醇、酚、羧酸等含－OH的有机物反应。 ①与水反应现象： 化学方程式： (感悟高考)1、（09上海）9.2g金属钠投入到足量的重水中，则产生的气体中含有（ ） A．0.2mol中子 B．0.4mol电子 C．0.2mol质子 D．0.4mol分子 ②与乙醇反应现象： 化学方程式： 。 ③与乙酸反应 ： 。 C、与盐酸反应: [例题1]将钠、镁、铝各0.3mol分别放入100 mL1 mol·L—1盐酸中，同温同压下产生的气体的体积比是A.1 : 2 : 3 B. 6 : 3 : 2 C. 3 : 1 : 1 D. 1 : 1 : 1 （ ） D、与某些盐的反应: 思考与交流：将一小块钠分别放入①饱和氯化钠溶液②氯化铵溶液 ③硫酸铜溶液中各有何现象？写出有关化学方程式。 思考与交流：钠在空气中放置一段时间，将发生哪些变化？最终产物是什么？如何保存？ （4）钠的保存和制取 （5）钠的用途： [例题2]用金属钠制取Na2O通常采用下法：2NaNO２＋６Na=4Na2O+N2。试说明不采用钠在氧气中燃烧而用此法制取Na2O的原因： 。 2、氢氧化钠 （1）物理性质：俗名 、_____、_____，是一种白色固体，易吸收空气中的水分而_____，易溶于水并____热，水溶液有涩味，有强腐蚀性。 （2）化学性质（各举一化学方程式） [例题3]将由amol NaHCO3和 b mol NaOH组成的固体混合物放在密闭容器中加热至250℃，经充分反应后，排出气体，冷却后，称量残留固体的质量为W g。试写出a、b表示的W的表达式（不写计算过程） 3、氧化钠与过氧化钠 填写下列表格： 氧化钠 过氧化钠 化学式 电子式 氧元素的化合价 色、态 稳定性 与H2O反应的方程式 与盐酸反应的方程式 与CO2反应的方程式 用途 ———— (感悟高考)3．（08北京）1mol过氧化钠与2mol碳酸氢钠固体混合后，在密闭的容器中加热充分反应，排出气体物质后冷却，残留的固体物质是 （ ） A．Na2CO3 B．Na2O2 Na2CO3 C．NaOH Na2CO3 D．Na2O2 NaOH Na2CO3 [例题4]将由amol Na2O2和 b mol NaHCO3组成的固体混合物放在密闭容器中加热至300℃，使其充分反应。回答下列问题： ⑴当充分反应后密闭容器内气体只有氧气时，a和b的关系式是 ⑵当充分反应后密闭容器内固体只有碳酸钠时，a和b的关系式是 ⑶当充分反应后密闭容器内固体为碳酸钠和氢氧化钠的混合物时，a和b的关系式是 4、碳酸钠和碳酸氢钠 名称 碳酸钠 碳酸氢钠 化学式 俗名 水溶液酸碱性 色态 溶解性 与盐酸反应的现象及离子方程式 与澄清石灰水反应 与BaCl2溶液反应的现象及离子方程式 与硫酸铝溶液反应现象及离子方程式 稳定性 用途 相互转化 (感悟高考)2、(09海南)除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3，可采取