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八年级数学达标测试 第十五章分式 选择题（每小题3分） 分式的值为0，则 （ ） (A)x= —1 (B) x=1 (C) x= 1 (D) x=0 小红把分式中的x、y的值都扩大2倍，却搞不清分式的值有什么变化，请 帮她选出正确答案 （ ） 不变 (B) 扩大2倍 (C) 扩大4倍 (D) 缩小一半 3.大家知道，分子与分母中没有公因式的分式是最简分式，那么，下列各式是最简分式的是 （ ） (A) (B) (C) (D) 用四舍五入法，对0.0070991取近似值，若精确到十万分位，并用科学记数法表示，则该数的近似值为（ ） (A) 7.10× 10-2 (B) 7.1× 10-2 (C) 7.10× 10-3 (D) 7.09× 10-3 若 有意义，则x的取值范围是（ ） （A） x≠3且x≠2 (B) x≠3或x≠2 (C) x≠3或x≠2或x≠0 (D)x≠3且x≠2且x≠0 学完分式的运算后，老师出了一道题“化简： 小明的做法是：原式= 小亮的做法是：原式= 小芳的做法是：原式= 其中正确的是（ ） 小明 (B) 小亮 (C) 小芳 (D) 没有正确的 7.小刚从甲地到乙地需走m小时，小明从乙地到甲地需走n小时，若二人同时从甲乙两地出发，经过______ 相遇 （ ） (A)（m+n)小时 (B) 小时(C) 小时(D) 小时 8.化简的结果是（ ） (B) (C) (D) 4 9.在实数范围内定义一种运算“※”，其规则为a※b=根据这个规则，则方程(x-1)※(x+1)=0的解为（ ） (A) 1 (B) 0 (C) 无解 (D) 10.3月12号植树节，为响应共青团市委“植树造林，保护地球”的 号召，九年级（1）班的全体师生义务植树300棵，原计划每小时植树x棵，但由于参加植树的全体师生植树的积极性高涨，实际工作效率提高为原来的1.2倍，结果提前20分钟完成任务，则下面所列方程中，正确的是（ ） (A) (B) (C) (D) 分式方程的解是（ ） 1 (B) —1 (C) 3 (D) 无解 填空题（每小题3分） 力丰机械厂原计划a天完成b件产品，由于情况变化，要求提前x天完成任务，则现在每天要比原计划每天多生产________件产品 2若分式的值为0，则x的值等于_______ 当a=2012时，分式的值是_______ 化简：的结果是______ 5.有一个分式，三位同学分别说出了它的一些特点，甲：分式的值不可能为0；乙：分式有意义时，x的取值范围是x≠±1;丙：当x=－2时，分式的值为1，请你写出满足上述全部特点的一个分式__________ 点A,B在数轴上，它们所对应的数分别是－4，且点A,B到原点的距离相等，则x的值为____________________ 已知 的值，则是____________________ 8.如果记 并且f(1)表示当x=1时y的值，即f（1）= 表示当x=时y的值，即那么 =__________________ 9.关于x的方程有增根，则m的值是________________ 解答题（共60分） (本题7分）已知分式的值是a，如果用x、y的相反数代入这个分式所得的值是 b，请你判断a与b的关系，并说明理由。 （本题7分）先化简，再求值：在0、1、2三个数中选一个 合适的，代入求值 先化简然后从-2≤x≤2的范围中选取一个合适的整数作为x 的值，代入求值（本题7分） 4.（本题7分）已知 将它们组合成 （A-B)÷C或 A-B÷C的形式，请你分别先化简，再求值，其中x=3 5.（本题7分）解方程 6.（本题7分）解方程 7.（本题8分）阅读下面的对话 小红妈：“售货员，请帮我买些梨” 售货员：“小红妈，你上次买的那种梨都卖完了，我们还没来得及进货，我建议这次你买些新进