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  • 2017-01-29 发布于北京
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(高中物理基础知识

高中物理基础知识一、力和直线运动1.直线运动(1)速度:v=,方向:v与x同向. (2)加速度:a=,方向:与Δv同向(与合力同向)(3)匀变速直线运动的基本公式①速度公式:v=v0+at ②位移公式:x=v0t+at2③速度与位移关系式:v2-v=2ax ④平均速度:=或=(4)匀变速直线运动的重要推论①匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度.即=v.②任意两个连续相等的时间间隔(T)的运动位移之差是一恒量.即x2-x1=x3-x2=…=xn-xn-1=aT2,或Δx=aT2.③初速度为零的匀加速直线运动的推论第一个t内、第二个t内、第三个t内、…第n个t内的位移比为:Δx1∶Δx2∶Δx3∶…∶Δxn=1∶3∶5∶…∶(2n-1)第一个x内、第二个x内、第三个x内、…第n个x内的时间比为:t1∶t2∶t3∶…∶tn=1∶(-1)∶(-)∶…∶(-)2.力、物体的平衡(1)弹力①几种弹力方向轻绳只能产生拉力,方向沿绳子且指向绳子收缩的方向.轻杆产生的弹力,既可以是压力,也可以是拉力,方向不一定沿杆.弹簧产生的压力或拉力沿轴线方向.②弹簧弹力的大小:F=kx(2)滑动摩擦力 ①大小:F=μFN ②方向:沿接触面的切线方向,与相对运动的方向相反.(3)力的合成与分解①运算法则:平行四边形定则或三角形定则 ②合力与分力的关系:等效替代关系(4)共点力的平衡①平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态. ②平衡条件:F合=0或3.牛顿运动定律(1)牛顿第二定律 ①公式:a=. ②意义:力的作用效果是使物体产生加速度,力和加速度是瞬时对应关系.(2)牛顿第三定律①表达式:F1=-F2. ②意义:明确了物体之间作用力与反作用力的关系.方法技巧 熟练应用1.分析匀变速直线运动的常用方法(1)逆向思维法 (2)图像法2.利用平衡条件解题的方法(1)研究对象的选取方法:整体法和隔离法.(2)力的处理方法:合成法、分解法和正交分解法(动态平衡现象还有“图解法”).3.牛顿第二定律解题的两种基本方法(1)合成法.(2)正交分解法二、曲线运动1.曲线运动的条件(1)物体做曲线运动的条件:F合(或a)与v不共线. (2)合力的方向一定指向轨迹的凹侧.2.平抛(类平抛)运动(1)速度规律: (2)位移规律:(3)重要推论速度偏角与位移偏角的关系为tan β=2tan α平抛运动到任一位置A,过A点作其速度方向反向延长线交Ox轴于C点,有OC=.3.匀速圆周运动的规律(1)v、ω、T、f及半径的关系:T=,ω==2πf,v==2πfr=ωr.(2)向心加速度大小:a==ω2r=4π2f2r=r. (3)向心力大小:F=ma=m=mω2r=mr=4π2mf2r.(4)竖直面内的圆周运动①两类模型 ②两类模型的临界条件(最高点速度)4.万有引力定律和天体的运动(1)万有引力定律:F=G(2)估算中心天体质量①应用行星或卫星的轨道半径r、周期T估算太阳或地球的质量:G=mr→M=.②测出天体表面的重力加速度g,估算天体质量:G=mg→M=.(3)估算中心天体的密度:已知环绕天体的周期T和轨道半径r,则ρ=,若r=R,则ρ=.(4)人造卫星的加速度、线速度、角速度、周期跟轨道半径的关系=F向=(5)第一宇宙速度:v=7.9 km/s(最大环绕速度,最小发射速度).(6)同步卫星的特点.方法技巧 熟练应用1.平抛(类平抛)运动的求解方法:运动的合成与分解.2.竖直面内圆周运动问题的求解方法.①“两点”指最高点和最低点,在最高点和最低点对物体进行受力分析,找出向心力的来源,列牛顿第二定律的方程.②“一过程”,即从最高点到最低点,用动能定理或机械能守恒定律将这两点的动能(速度)和势能联系起来3.处理天体运动的基本方法把天体的运动看成是匀速圆周运动,其所需向心力由万有引力提供.G=m=mω2R=m2R=m(2πf)2R,应用时可根据实际情况选用适当的公式进行分析或计算.三、功和能1.功(1)恒力做功的计算式 W=Flcos α(α是F与位移l方向的夹角)(2)恒力所做总功的计算 W总=F合lcos α或W总=W1+W2+……2.功率(1)计算功率的两个公式P=W/t P=Fv(2)机车启动类问题中的“临界点”①全程最大速度的临界点为:Ff=.②匀加速运动的最后点为-Ff=ma;此时瞬时功率等于额定功率P额.③在匀加速过程中的某点有:-Ff=ma.④在变加速运动过程中的某点有-Ff=ma2.3.动能定理W总=Ek2-Ek14.机械能守恒定律的三种表达方式(1)始末状态:mgh1+mv=mgh2+mv (2)能量转化:ΔEk(增)=ΔEp(减) (3)研究对象:ΔEA=-ΔEB5.几种常见的功能关系做功能量变化功能关系重力做功重力势能变化ΔEpW

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