关于开展浙江工业大学2016级研究生培养方案-浙江工业大学计算机.docVIP

关于开展浙江工业大学2016级研究生培养方案修（制）订 一、修订原则 参照《浙江工业大学2016级研究生培养方案修（制）订原则制订制订制订浙江工业大学2016级研究生培养方案修（制）订原则附件1： 浙江工业大学2016级研究生培养方案修（制）订原则 2016级研究生培养方案强化过程管理，注重彰显特色分类制订、统筹构建质量保障体系。认真总结研究生培养工作经验，分析和借鉴国内外著名高校同类学科培养方案，充分调研，科学论证，确保培养方案的前瞻性、科学性和可操作性。 附件2： 学院 级研究生培养学制设置汇总表 序号 学位点代码 学位点名称 类别（博士/学术型硕士/专业型硕士） 学制（年） 学位点负责人签名 学院负责人： （学院盖章） 附件3： 学位授权点抽评要素 一级要素 二级要素 主要内容 1目标标准 1.1培养目标 本学位点培养研究生的目标定位。 1.2学位标准 本学位点授予博士、硕士学位的基本标准。 方向 2.2师资队伍 2.3科学研究 本学位点已完成的主要科研项目以及部分在研项目的情况。 2.4教学科研支撑 本学位点支撑研究生学习、科研的平台情况。 2.5奖助体系 本学位点研究生奖助体系的制度建设、奖助水平、覆盖面等情况。 3人才培养 学位授权点研究生报考数量、录取比例、录取人数、生源结构情况，以及为保证生源质量采取的措施。 3.2课程教学 本学位点开设的核心课程及主讲教师。课程教学持续改进机制。 导师队伍的选、培训、核情况。导师指导研究生的制度要求和情况。 研究生参与训练的情况，专业学位研究生参与实践教学的情况，包括制度保证、经费支持等。 研究生参与国际国内学术交流的基本情况。 3.7论文质量本学位点学位论文在各类论文抽检、评审中的情况和论文质量分析。 .8学风教育本学位点科学道德和学术规范教育情况，学术不端行为处罚情况。 研究生权益保障制度建立情况，在学研究生学习满意度调查情况。 就业 本学位点毕业研究生的就业率、就业去向分析用人单位意见反馈毕业生发展质量调查情况。