科学六年级上册第三单元复习资料..docVIP

科学六年级上册第三单元复习资料 1、电和磁 1、1820年，丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针，发现通电导线可以产生磁性，为人类大规模利用电能打开了大门。 2、连接一个简单电路，把导线拉直靠在指南针的上方，与磁针指的方向一致，磁针发生了偏转，证明有磁产生。如果去掉小灯泡，指针偏转的角度更大，但这是一个短路电路，电流很强，电池会很快发热，所以只能接通一下，马上断开。 3、把导线缠成线圈，再次靠近指南针，指针偏转的角度更大，线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转角度最大。 用线圈和指南针可以做成电流检测器，检测电池中有没有电。 一个完整的电路应该由电源、导线和用电器三个部分组成。 6、电流方向：从电池的正极开始，经过导线、用电器，流回负极。 7、在下面两个电路中，指南针的指针偏转角度较大的是（ ）。 2、电磁铁 1、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。做电磁铁实验时，因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要把它长时间接在电池上。 2、制作电磁铁的导线要有绝缘层，要把导线头用砂纸磨光亮，铁芯要经过褪火处理，以防剩磁现象出现、线圈要紧、密、匀。 3、电磁铁的性质：通电时产生磁性，断电后磁性消失 4、电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向、电池正负极的接法有关。可以通过改变这两个因素来改变电磁铁的南北极 （实际上是改变了电流的方向），如果同时改变两个因素，南北极不变。 线圈绕向变了,磁铁的南极、北极也改变了. 电池的正负改变了, 磁铁的南极、北极也改变了… 可以借助指南针来判断电磁铁的南北极（同极相斥，异极相吸） 5、电磁铁具有南极和北极，南极用：“S”表示，北极用“N”表示。同极相斥，异极相吸 3、电磁铁的磁力 1、电磁起重机是电磁铁的应用，磁力要大。 2、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少磁力小，圈数多磁力大；电磁铁的磁力大小与电流强度有关：电流强则磁力大，电流弱则磁力小；电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。 3、做电磁铁的磁力大小与线圈圈数的关系时，改变的条件是线圈的圈数（20、40、60），不变的条件是：电流强度、铁芯、电池的接法、线圈的缠绕方向 注意：为了保持电流的相同，每次使用一节新电池 不要长时间通电，以免耗电太多，影响实验的准确性 4、每次只改变一个条件，研究什么改变什么，每次实验做3次，求平均数，使数据更具有说服力。 5、实验结论：线圈圈数与电磁铁的磁力大小有关，圈数越多，磁力越大。 6、做电磁铁磁力大小和电流强度关系的实验时，变的条件是电流强度（1节、2节、3节新电池），不变的条件是：线圈圈数、铁芯、电池的接法、线圈的缠绕方向 结论：电流强度与电磁铁的磁力大小有关，电流越强，磁力越大。 同时增加电流强度和线圈圈数，电磁铁的磁力会更强 7、做一个强力电磁铁的方法： 一根螺栓，长导线，两节电池 5、神奇的小电动机 1、电动机由外壳、转子、换向器、组成。外壳里有一对磁铁，转子包括铁芯、线圈和换向器，后盖上有电刷。转子部分实际上也是电磁铁。换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。 2、小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。 3、实验时，用一个磁铁靠近转子，转动得慢，用两个磁铁靠近，转动得快，不用磁铁，不转；磁铁靠的近，转得快，磁铁靠的远，转的慢； 同时翻转两块磁铁，转子转动方向改变 4、电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异，但电动机的工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的互相作用转动。 （外壳上的磁铁和转子部分之间的相互作用） 6、电能和能量 1、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量，叫电能。 声能：声控灯 光能：激光切割打孔 热能：蒸汽机车 2、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体具有的能量叫动能（机械能）。燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能（生物能）。 3、任何物体工作都需要能量，能量不会消失，只能从一个物体转移到另一个物体中，或者从一种形式转化为另一种形式。 4、所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。　　 用电器名称　 　输入的能量形式　 输出的能量形式　 　电灯 电能 光、（热） 　电视机 光