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细胞的结构和功能专题二.
专题二 细胞的结构和功能
考点一 细胞的多样性与统一性
1.(2015·江苏卷,6)下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是( )
A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同
B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同
C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同
D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同
解析 本题主要考查不同细胞结构、功能不同的原因,意在考查分析题图获取信息能力、理解能力、判断能力,难度适中。A项错,卵细胞核DNA数是其他体细胞核DNA数的一半;B项错,除卵细胞外,其他体细胞携带的基因相同,由于基因的选择性表达,各细胞的形态和功能不同;C项对,各细胞中含量最多的化合物都是水;D项错,不同细胞吸收葡萄糖的方式可能不同,有的为主动运输,有的为协助扩散。
答案 C
2.(2015·重庆卷,1)比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞,相同的是( )
A.线粒体的功能 B.发育的全能性
C.膜蛋白的种类和数量 D.内质网上核糖体的数量
解析 本题考查细胞的结构和功能,考查识记和理解能力。难度适中。胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞中线粒体的功能相同,是主要的供能细胞器,为生命活动提供能量,A正确;胚胎干细胞具有发育的全能性,而胰腺腺泡细胞不具有,B错误;胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞的功能不同,膜蛋白的种类和数量不同,内质网上核糖体的数量也不同,C、D错误。
答案 A
3.(2014·上海卷,2)在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是( )
A.细胞核 B.核糖体 C.叶绿体 D.溶酶体
解析 本题考查原核细胞与真核细胞的区别。水绵属于绿藻,为真核生物,细胞中具有细胞核,并含有线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器;颤藻属于蓝藻,为原核生物,原核细胞不具有真正的细胞核,除核糖体外,不含有其他细胞器。故B项符合题意。
答案 B
4.(2014·北京卷,1)蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( )
A.都有拟核 B.均能进行需(有)氧呼吸
C.都有线粒体 D.均能进行光合作用
解析 本题考查原核细胞和真核细胞在细胞结构和代谢类型上的异同,难度较低。蓝藻属于原核生物,有拟核,无线粒体等复杂的细胞器,含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,属于自养需氧型生物;酵母菌属于真核生物,有线粒体,不能进行光合作用,属于异养兼性厌氧型生物,只有B正确。
答案 B
5.(2013·江苏卷,2)下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是( )
A.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性
B.标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题
C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质
D.按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性
解析 本题综合考查了细胞学说、标志重捕法、肺炎双球菌转化实验及孟德尔杂交实验,意在考查考生的实验分析能力和理解能力。细胞学说从生物体组成方面揭示了生物界的统一性;标志重捕法是调查活动能力较强的动物种群密度的方法;格里菲斯的肺炎双球菌转化实验没有证明转化因子的化学本质;孟德尔的遗传定律是有一定适用范围的,若超出此范围或因实验的偶然性出现了不同结果,这些结果不能证明孟德尔定律不具有普遍性。
答案 A
6.(2013·广东卷,24)如表为四种不同细胞的比较结果,正确的是(双选)( )
选项 细胞 细胞壁 光合作用 染色质 细胞全能性 A 蓝藻细胞 有 有 有 无 B 洋葱根尖细胞 有 无 有 有 C 兔成熟红细胞 无 无 有 有 D 蛙受精卵 无 无 有 有 解析 本题考查细胞的结构与功能,意在考查考生的理解能力与比较分析能力。
蓝藻有细胞壁,能进行光合作用,蓝藻细胞是原核细胞,没有染色质,A错误;洋葱根尖细胞有细胞壁,没有叶绿体,不能进行光合作用,有染色质,具有全能性,B正确;哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,不具有全能性,C错误;蛙的受精卵没有细胞壁,不能进行光合作用,有染色质,具有细胞全能性,
D正确。
答案 BD
7.(2011·山东卷,5)下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )
A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸
B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂
C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行
解析 本题考查原核细胞和真核细胞的结构与功能,意在考查考生的理解能力。原核细胞虽没有线粒体,但有与有氧呼吸有关的酶,可以进行有氧呼吸;有丝分裂、无丝分裂和减数分裂都是真核细胞的分裂方式;原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA;真核细胞具有生
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