2015-7-27高三语文成语探究.pptVIP

* 高考专项复习一成语专题 2015年7月26 一、根据古诗文写成语： 1虽鞭之长，不及马腹。 《左传-宣公十五年》 （ ） 2欲觉闻晨钟，令人发深省。杜甫《游龙门奉先寺》 3见义不为，无勇也。 《论语-为政》 4吾有卿之名而无其实。 《国语-晋语》 5春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。孟郊《登科后》 鞭长莫及 (发人深省) (见义勇为) (有名无实) (春风得意) 里 应 外 合 看图猜成语 异 曲 同 工 三 言 两 语 ?? ?高考视点 1、考查等级：D级（运用） 2、考查的重点：常见、常用、常错的成 语（日常生活常用常错；义项较多的成语；运用灵活的成语） 3、涉及的难点：冷僻的成语、语境中的成语 4、考查题型：选择题（或对、或错）语言运用题。 ???????? ??????????? 成语的特点 1。结构的相对定型性； 2。 意义的整体性； 3。 时间和空间的习用性； 4。 形成的历史性； 5。 内容和形式的民族性。 1、很多成语来自我国古代的寓言故事和历史故事。 如：“画蛇添足”、“狐假虎威”、“掩耳盗铃”、 “鹬蚌相争”、“刻舟求剑”、“杞人忧天”、 “坐井观天”、“指鹿为马”、“画龙点睛”。 成语的来源 成语的来源多种多样，粗略地分析起来，主要有以下几个方面： 2、有些成语是从古书原句中截取或引用而来的。 例如 “水落石出”是苏轼的《赤壁赋》里的句子：“山高月小，水落石出。”本是纯粹写景的，用为成语后，一般用它来比喻真实的情况终于显露出来。 成语的来源 3、有的成语来自对古书句子的凝缩或改造。 　　 　 如“一毛不拔”。《孟子·尽心》上篇里有一句话是：“杨子取为我，拔一毛而利天下不为也。” 后人把这句话里的“拔一毛不为”改成“一毛不拔”，用来形容极端自私和非常吝啬的人。 　　 成语的来源 4、许多成语产生于人民群众的生产和生活，并在人们的生产和生活中广为流传。 如：“摩拳擦掌”、“偷天换日”、“装模作样”、 “好事多磨”、“虾兵蟹将”、“闭门造车”、 “指桑骂槐”、“另起炉灶”、 “坐山观虎斗”、 “众人拾柴火焰高”、 “天下乌鸦一般黑”等等。 成语的来源 5、来自佛教。 “当头棒喝”就是一个例子。禅宗和尚在接待初学弟子时，常不问情由，即给以一棒，或大喝一声，要他不假思索，立即回答问题，以考验他对佛理领会的程度。 此类成语还有： 　 一尘不染 五湖四海 心心相印 　 立地成佛 狭路相逢 放下屠刀等等 　　 成语的来源 　6、来自道家语或由道家语演变而来。 例如：一人得道，鸡犬升天 点铁成金 回光返照 灵丹妙药 脱胎换骨等等。 7、来自外民族。 如“火中取栗” “象牙之塔” “新陈代谢”、“物竞天择”、“按劳取酬”等 成语的来源 成语的含义 大多数成语表里有两层意思，字面意义并不是它的真正含义，成语的含义一般指喻意，有的还要联系典故来正确理解。 1、你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。 【“三人成虎”原指“城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里有虎，听者就会以为真有虎了。”后比喻流言惑众，蛊惑人心。 这里错解为“很多人在一起就像老虎一样力量强大”。 】 2、一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如进口饮料。【“下里巴人”指古代楚国的一种较通俗的歌曲，泛指通俗的文艺作品。这里错解为普通的乡下人。】 ?????????? ? 成语的语法结构 1、并列关系：披肝沥胆、披星戴月 2、承接关系：见异思迁、先斩后奏 3、因果关系：水落石出、水滴石穿 4、主谓关系：毛遂自荐、夜郎自大 5、动宾关系：歧路亡羊、不见经传 6、动补关系：无动于衷、退避三舍 7、动宾补关系：贻笑大方、拒人千里 8、连动关系：画龙点睛、画蛇添足 9、兼语关系：引狼入室、化险为夷 10、偏正关系：孜孜不倦、衣冠禽兽 复习对策 1、用心：多看多听多用。 2、留心：有的放矢积累。 3、恒心：比较、联想、融会贯通 * * * * * *