一课《老师,您好》.pptVIP

词语解释 崇高: 浸透: 蕴含: 春晖: 塑造: 在昨天与今天之间铺设大道，? 在现实和理想之间架起金桥。?啊，教师的事业多么崇高! 昨天：指中国和世界的历史。 今天：指中国和世界的现状。 理想：指中国和世界的未来。 生动贴切地比喻教师引领学生从无知的昨天走向幸福的今天，灿烂的明天。 反问句的作用： 连续两句反问句充满感情、语气强烈、感情真挚，突出表现了教师工作的辛劳和艰苦以及老师的崇高品质和无私精神。 笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。 春蚕：喻指教师。 理想的丝线：喻指教学成果。 甘露：喻指教师对学生的教诲。 茁壮的新苗：喻指学生。 赞美教师的句子 赞美教师的成语 春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。 呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。 因材施教：用不同的方法对不同学生进行教学。 诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。 循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。 桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。 * * * 1 老师，您好！ 1 老师，您好！ 自读要求： （1）借助课后拼音把课文读正确，看清生字字形，读准生字字音。 （2）把生字词画出来多读几遍，尝试着理解，不懂的词可做上记号。 （3