31我爱你,中国汉字探究.pptVIP

 我爱你，中国汉字 （ ）：生动自然，不呆板。 （ ）：不受任何约束，自由自在。 （ ）：指诗文书画的风格、韵味。 （ ）：清雅秀丽。 （ ）：用线条画出轮廓。 （ ）：没有止尽。 （ ）：奔驰 （ ）：很能吸引人的力量。 （ ）：比喻沉浸在某事物 或某境界中。 （ ）：尊重，推崇。 近义词 无拘无束-------自由自在 活沷---可爱 * * * 刘湛秋，男，1935年出生，安徽芜湖人， 当代著名诗人，翻译家，评论家， 《诗刊》前副主编，中国散文诗学会副会长。 其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱， 立足表现感觉与情绪，既面对生活，又超越时空。 早在80年代中期，他就被一代大学生誉为“抒情诗之王” 。 他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十 余种，其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。 他译的《普希金抒情诗选》、《叶赛宁抒情诗选》 为广大读者喜爱，并一度成为畅销书。 总体来说中国汉字的发展，前后经过 了4000多年的变化，其演变过程是： 甲骨文 （商） 金文 （周） 小篆 （秦） 隶书 （汉） 楷书 （魏晋） 草书 (唐) 行书 (晋) 1.自主学会本课的生字，并能正确、美观地书写。2.了解课文内容，能联系上下文的具体语境，了解多种修辞手法的作用。3.正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。 风韵 沉坠 勾画 勾勒 驰骋 魅力 盲目 徜徉 无拘无束 无穷无尽 横竖撇捺 清亮如溪 浩瀚如海 凝滑如脂 挺拔如峰 炎黄子孙 我会读 活泼 无拘无束 风韵 清丽 勾勒 无穷无尽 驰聘 魅力 沉坠 崇尚 反义词 无拘无束-------束手束脚 活沷---呆板 多音字勒 [lè] 勾～、悬崖～马。[lēi]用绳子等捆住和套住，然后用力拉紧：～紧。 1、找出这一段中最能表达作者情感的词。从这个词中你感受到作者怎样的情感？ 2、第一自然段采用什么修辞手法？从中你感受到什么？ 动情 对汉字的喜爱 比喻、拟人 表达作者对汉字无比的喜爱 3、你从“这时我真不忍心将它们框在方格里，真想叫它们离开格子区舒展，区无拘无束地享受自己的快乐。”这句话中体会到什么？ 作者把汉字看成是有生命的，觉得汉字不应爱束缚，应该有自己的快乐空间。 1、作者认为汉字是有着独特性格的精灵，它独特在哪里？ 每个字都有自己的风韵，在书法家的笔下变化无穷。 2、 读这几个句子，说说汉字带给了我们哪些联想？你还从哪些字中联想到什么？ ★ 在这个句子中作者用了什么修辞手法来写书法家笔下的字变化无穷？ ★ 你从中体会到句子中蕴含了什么样的感情？ ★ 从段尾的反问句中你感受到了什么？ （一个反问句，强烈地表达出作为中华民族子孙的骄傲、自豪之情。） （生动地写出了汉字无穷无尽的变化，流露出作者 对汉字的喜爱与赞美之情 。） ☆ 你怎样理解“汉字是有色彩、有声音、有气味的字”？ ☆ 感情朗读第三段 （汉字有着无穷无尽的魅力，每个汉字 都有不同的风韵，以字给我们描绘出丰富多彩的世界，带给人们无穷无尽的想象。汉字描绘各种色彩 ，如：单就绿就有嫩绿、翠绿、碧绿等，汉字能描摹自然界的各种声音，如春风梳柳、夏雨敲窗等，汉字还能描述世界上的各种气味。所以汉字有色彩、有声音、有气味。） 课文最后两段写了什么？表达了作者什么感情？ “徜徉”“迷醉”说明作者深深着迷于汉字的美丽。 “钟情”“震惊”更体现出作者对于汉字魅力的无法抗拒与珍惜。 在这个句子里，作者用了一个生动的比喻：汉字字数众多，汉字文化浩瀚壮观，像夏夜的星空令人神往！ 再读体会表达了作者什么感情？ 汉字既古老又充满活力， 在当今时代发挥着巨大的作用。 表达了作者“无限钟情有于汉字 ”的感情 面对这些可爱的汉字，你想说些什么？ *