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第1课 成长在社会 1．人类在改造自然的同时，也改造着 和 。 2．人类赖以生存和发展的基础是 ，它是通过 创造的。 3．改革开放以来，我国取得了哪些成就？ （1）物质文明：物质生活水平不断提高；（如：衣、食、住、行等方面的变化；） （2）精神文明：文化生活日益丰富；（如：学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、观光旅游等；）（3）政治文明：政治生活日益扩大（民主制度普遍建立、人们的政治权利不断扩大、参与国家和社会管理的渠道不断扩展。） 取得这些变化的原因有哪些？①坚持党的领导；②坚持社会主义道路；③坚持改革开放；④坚持以经济建设为中心；⑤坚持邓小平理论和“三个代表”为指导；⑥全国人民发扬艰苦奋斗精神； 4．请列举改革开放以来，你家乡的巨大变化：（①住房大起来②道路宽起来③环境美起来④收入高起来⑤私车多起来⑥钱包鼓起来；⑦文化高起来；⑧假日游起来；⑨营养讲起来；⑩寿命长起来；） 5．列举改革开放以来我国各方面建设的成就：（经济：三峡工程、青藏铁路、加入WTO、西气东输。政治：建设和谐社会、香港澳门回归。文化：举办中法文化年、社会主义荣辱观、上海举办世博会。科技：神五、神六成功发射；参与人类基因组序列图绘制。体育：申奥成功；体育健儿创佳绩） 6．在当代， ，成为推动经济和社会发展的强大动力，极大地改变着世界的面貌和人类的生活。 7．我国在取得发展进步的同时，还面临哪些新的问题和挑战？ 8．这些新的问题和挑战有哪些影响？ 解决这些问题的出路是建设社会主义和谐社会。 9．建设和谐社会，就是把我国建设成为 的社会。促进社会和谐，是中国特色社会主义的 ，是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保证。 10．人与社会有何关系？（1）人离不开社会，因为：人的生存和发展离不开社会提供的种种条件；①总要受到一定社会制度和环境的制约；②人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的。 （2）社会离不开个人，因为：①社会是由个人组成的；②人的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展；③社会的发展是人们共同努力的结果。 11．人有 属性和 属性，人的本质属性是 ，它揭示了人区别与动物的特殊本质。 12．你一般通过哪些途径了解时事政治？ 13．了解时事政治对你成长有何意义？（知识、情感、能力） 14．我们青少年学生怎样关心社会发展？①关心时事政治，了解社会发展；②明确对国家和社会的责任与义务；③以实际行动亲近社会、服务社会； 青少年关心社会发展，更重要的是 15．人类社会是以 为基础的，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。 16．日常生活中，你打算怎样亲近社会？①不能做“看客”；②遵守社会公德；③明辨是非。 17．怎样克服“看客”现象？①加强宣传教育，提高人们关心社会和他人的意识；②加强精神文明建设，提高人们思想道德素质；③完善相关法律法规；④每个人勇于承担对社会的责任与义务；⑤勇于伸出友爱援助之手，奉献爱心。 列举生活中的“看客”现象：①看到公共场所乱扔垃圾熟视无睹；②对有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告等行为无动于衷；③对他人缺乏同情、关心和帮助；④见死不救；⑤见义不为；⑥事不关己，高高挂起；⑦多一事，不如少一事；⑧遇事绕道走；⑨见到有人落难、落水，不拨打110等。 18．我国《 》规定我国社会公德的主要内容是什么？ 19．遵守社会公德有何意义？ 20．请你为创建文明校园和班级提合理化建议？①设立文明监督岗；②通过各种形式，加强宣传教育，提高学生思想道德素质；③加大对不文明行为的教育处罚力度；④向全校师生发出倡议； 21．试列举生活中有害我们身心健康的不良现象和诱惑？①网上不良信息；②赌博；③吸毒；④抽烟酗酒等；⑤网吧游戏厅等； 列举社会、校园中不公德、不文明的现象和行为？ 22．我们怎样才能抵制来自社会不良现象的侵害？①认识其危害，远离不良诱惑；②提高自己辨别是非的能力；③提高自我保护意识和能力；④提高法律意识和各方面素质。 23．世界卫生组织把 作为人的健康标准之一。 24．人的素质包括：个性心理（心理素质）、道德修养（思想道德素质）、文化知识（科学文化素质）、生理素质和交往合作等。 25．生活中，你打算怎样服务社会？①忠于职守：首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的基本义务；②乐于奉献：乐于为社会和他人奉献爱心和力量。 26．责任有主有次，有轻有重，最重要的责任是