(1在当前工作表中.docVIP

EXCEL-1 1.在当前工作表中，以C8单元格的左上角为水平、垂直分割线的交叉点来冻结窗口。 2.当前学生成绩表中共有32名学生，在状态栏中显示“平均分”有成绩的学生人数。 3.请一次性在本工作簿中同时插入3个工作表。 4.对当前工作表按第三行数据降序排序。 5.在当前工作表C15单元格中，用函数统计语文课的每周节数。 6.在当前所选中的行前插入一行，格式与当前行相同。 7.将EXCEL编辑环境设置为不允许在单元格内部直接编辑。 8.在当前工作簿中应用编辑同组工作表，将所有工作表中的课程表标题统一修改为“第一学期课程表” 9.计算表中的飞行时间。 10.为当前数据清单使用自动筛选操作筛选出“业务员”为“叶佳”和“李良”的数据信息，然后取消所有筛选。 11.将给定图表中9月20日的数据删除，但保持表格中的源数据不变。 12.使用函数的嵌套对实际总产量进行评价，大于等于25000为优秀，小于25000大于等于15000为良好，其他为一般，将评价结果填写在F20单元格。 13.将工作表Sheet3中位于第一列第六行的单元格置为当前单元格。 14.对当前工作表设置保护，但允许用户选定单元格，密码为111，然后撤销对工作表的保护。 15.一次性地将现在打开的所有工作簿关闭，但不退出execl。 16.在当前工作表中，使用格式刷将B19：B22单元格区域的格式设置成与B3：B9单元格区域格式相同。 17.使用从下拉列表中选择的方法将D2单元格内容改为“副经理”。 18.设当前工作簿已有“市场预测表”和“表A”两个窗口，请再新建一个窗口，并将三个窗口垂直并排显示。 19.删除给定的数据透视表。 20.将A2：A7单元格区域的内容添加到自定义序列中（禁止直接输入）。 21.添加控件工具箱。 22.通过全选按钮选中当前整个工作表。 23.用快捷键将当前工作簿存盘，然后关闭当前工作簿。 24.在常用工具栏最后的位置处添加“数据透视表和数据透视图”工具按钮，然后再添加单元格按钮，去除货币样式按钮（直接在工具栏上操作） 25.2006年8月6日为星期天，在A6单元格中已经输入“2006-8-6”，采取向下进行填充的方式，一直填充到A20单元格，要求每个单元格中都是以后顺次的星期天的日期。 26.将选中区域中的内容用鼠标移动到以A32开始的位置。 27.计算每月每种商品的销售额，并设置为货币格式，计算公式为：销售额=销售量×单价。 28.将C3单元格中批注内容设为双下划线，字体11磅。 29.在当前工作簿已打开的状态下，新建一个“通讯录”工作簿，并将其存在C盘的根目录下，工作簿名为“个人工作簿.XLS”。 30.在F8单元格中输入字符文本“123”。 31.将标题在“A1：F1”区域内合并及居中，然后通过单元格设置取消合并。 32.在工作表中选择从B2到E50这样一个区域。 33.利用Excel最近使用过的文档清单打开工作簿“市场预测”。 34.使用函数的嵌套对实际总产量进行评价，大于等于25000为优秀，小于25000大于等于15000为良好，其他为一般，将评价结果填写在F20单元格。（通过插入函数公式的方法） 35.设置将ofice自动更正为office的功能. 36.不用函数，直接计算全体同学的平均分（平均分数据格式居中）。 37.在整个工作簿中以列方式查找第2次出现的“自习”。 38.在A1单元格中求出2005年9月10日与2006年8月18日之间相差的天数。 39.将选中的“哲学”这一列数据调至“英语”列数据之前。 40.清除sheet3工作表中的所有“75”。 EXCEL-2 1.在当前工作表中，一次性地求出所有同学的各科平均分。 2.根据给定工作表中A9：N12单元格区域的数据，建立以日期数据为分类轴的数据点折线图。 3.在当前工作表中，计算“实发工资”，计算公式为：实发工资=工资+奖金-税金；然后利用“实发工资”和“税金”两列数据计算税率，计算公式为：税率=税金÷实发工资，并把所得的结果设置为保留两位小数的百分比样式。 4.在工作表的数据清单的最后利用“记录单”添加一条记录：学号：02029，姓名：王建国，其它信息默认。 5.将当前工作簿以“工作簿1”保存在桌面下，并且设置修改权限密码为“123”。 6.将桌面上的文本文件“成绩单.TXT”的内容导入到当前工作表中，要求从A1单元格进行显示。 7.按“部门代号”进行分类汇总，统计出各个部门职工的平均基本工资。 8.删除常用工具栏上的“插入超级链接”工具按钮，然后觉得删除错了，请恢复常用工具栏原貌。 9.以C6单元格为起始点采用鼠标拖拽的方式填充C6至H6区域，同样的方式填充C6至C16区域，使其成为2000年，2001年，……。 10.按李建伟各科成绩从高到低的排序。(按行排列）