高考数学必须掌握的三个核心..docVIP

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高考数学必须掌握的三个核心.

2016高考数学必须掌握的3个核心   注重对概念的考察是北京高考数学试题的特色。依据考试说明及试题特点,以下几个方面的概念是复习中应特别关注的:   (1)充要条件;   (2)函数:函数的本质、表示、函数的性质(主要是单调性)、函数观点等;   (3)数列:函数的观点(定义域可数的函数)、归纳地推雨归纳猜想、等差(比)数列的概念;   (4)概率与统计:随机事件、加法及乘法公式、古典(几何)概型、用样本估计总体等;   (5)几何有关的概念:三视图、空间角、线性规划、直线与圆、圆锥曲线的定义和性质等。   2.核心思维   (1)极端原理;   (2)运动变化的观点;   (3)试验、猜想;   (4)构造;   (5)正难则反等。   3.核心方法   (1)配方法、待定系数法、换元法、作函数图象的方法、求最大(小)值得方法;   (2)正弦型函数的图像和性质、正余弦定理的应用;   (3)空间几何元素平行垂直的证明、利用空间向量求空间角的方法;   (4)概率的求法、用样本估计总体的方法;??   (5)导数的应用、函数的应用:解决方程(零点)、不等式问题的方法;   (6)解析法解决圆锥曲线的问题。 2016年高考数学:七大复习要点 第一:高考数学中有函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、立体几何等九大章节  主要是考函数和导数,这是我们整个高中阶段里最核心的板块,在这个板块里,重点考察两个方面:第一个函数的性质,包括函数的单调性、奇偶性;第二是函数的解答题,重点考察的是二次函数和高次函数,分函数和它的一些分布问题,但是这个分布重点还包含两个分析就是二次方程的分布的问题,这是第一个板块。   第二:平面向量和三角函数   重点考察三个方面:一个是划减与求值,第一,重点掌握公式,重点掌握五组基本公式。第二,是三角函数的图像和性质,这里重点掌握正弦函数和余弦函数的性质,第三,正弦定理和余弦定理来解三角形。难度比较小。   第三:数列   数列这个板块,重点考两个方面:一个通项;一个是求和。   第四:空间向量和立体几何   在里面重点考察两个方面:一个是证明;一个是计算。   第五:概率和统计   这一板块主要是属于数学应用问题的范畴,当然应该掌握下面几个方面,第一……等可能的概率,第二………事件,第三是独立事件,还有独立重复事件发生的概率。   第六:解析几何   解析几何是比较头疼的问题,是整个试卷里难度比较大,计算量最高的题,这一类题有以下五类常考的题型,包括第一类所讲的直线和曲线的位置关系,这是考试最多的内容。考生应该掌握它的通法,第二类是动点问题,第三类是弦长问题,第四类是对称问题,这也是2008年高考已经考过的一点,第五类重点问题,这类题时计算量十分大。   第七:压轴题   考生在备考复习时,应该重点不等式计算的方法,虽然说难度比较大,我建议考生,采取分部得分整个试卷不要留空白。这是高考所考的七大板块核心的考点。 高考数学九大模块易错、易混考点78条 一.集合与函数  1.进行集合的交、并、补运算时,不要忘了全集和空集的特殊情况,不要忘记了借助数轴和文氏图进行求解.  2.在应用条件时,易A忽略是空集的情况  3.你会用补集的思想解决有关问题吗?  4.简单命题与复合命题有什么区别?四种命题之间的相互关系是什么?如何判断充分与必要条件?   5.你知道“否命题”与“命题的否定形式”的区别.   6.求解与函数有关的问题易忽略定义域优先的原则.   7.判断函数奇偶性时,易忽略检验函数定义域是否关于原点对称.   8.求一个函数的解析式和一个函数的反函数时,易忽略标注该函数的定义域.   9.原函数在区间[-a,a]上单调递增,则一定存在反函数,且反函数也单调递增;但一个函数存在反函数,此函数不一定单调.例如:   10.你熟练地掌握了函数单调性的证明方法吗?定义法(取值,作差,判正负)和导数法   11.求函数单调性时,易错误地在多个单调区间之间添加符号“∪”和“或”;单调区间不能用集合或不等式表示.   12.求函数的值域必须先求函数的定义域。   13.如何应用函数的单调性与奇偶性解题?①比较函数值的大小;②解抽象函数不等式;③求参数的范围(恒成立问题).这几种基本应用你掌握了吗?   14.解对数函数问题时,你注意到真数与底数的限制条件了吗?   (真数大于零,底数大于零且不等于1)字母底数还需讨论   15.三个二次(哪三个二次?)的关系及应用掌握了吗?如何利用二次函数求最值?   16.用换元法解题时易忽略换元前后的等价性,易忽略参数的范围。   17.“实系数一元二次方程有实数解”转化时,你是否注意到:当时,“方程有解”不能转化为。若原题中没有指出是二次方程,二次函数或二次不等式,你是

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