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(20112012学年度第二学期学校工作计划
学校2011—2012学年度
第二学期工作计划
姜屯镇白联小学
2012.2. 10
姜屯镇白联小学
2011—2012学年度第二学期工作计划
下学期,学校将继续坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实“十七大”精神和全国、省市教育工作会议精神。坚持科学发展观,树立以人为本的理念,以办好人民满意教育为目标,以镇教委工作思路为指针,以教育发展为主线,以教学质量为目的,以队伍建设为保障,以课程改革为根本,以行风建设为动力,以提高教育质量为核心,规范管理,强化研究。突出科学管理、队伍建设、特色创建三个关键,立足新起点,明确新目标,建设新亮点,开创新局面,不断提升学校办学水平。大力加快教育改革创新,全面提高教育教学质量,努力办好让人民满意的教育。
一、工作目标:
1、加大投入力度,改善学校条件,丰富校园文化,逐步让校园达到美化、绿化、净化。
2、提供多种平台,加强教师的政治学习和业务培训,努力打造一批品德高尚、业务精良的优秀教师团队。
3、精心谋划,规范管理,开展有益活动,全面提高学生的素质,培养现代有用人才。
4、进一步完善安全工作责任制,严格落实安全预警、应急、追究三大机制。确保学校财产及师生人身安全。
二、工作措施及要求:
(一)、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量
1.建立素质教育长效机制。认真落实《山东省普通中小学管理基本规范》,健全监督机制,加大对违规办学行为的查处力度。充分发挥学校劳动实践场所和素质教育实践基地的重要作用,着力培养学生实践能力和创新精神。全面推进日常教学无分数评价,建立与素质教育相适应的教师、学生评价标准体系。
2.推动德育创新和深化。充分挖掘和利用本地本校德育资源,加强德育校本课程建设。加强爱国主义、民族团结、人文素养、纪律法制和心理健康等教育,深入开展“五项教育”、“历史的选择”等主题活动,做好结合文章,凝练提升德育工作特色。建立心理健康教育研究会,加强家长委员会建设,不断完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络。建设高素质的思想品德课教师、班主任队伍,加强德育教研,推广生活化、实践性的德育模式。重视全员管理育人。全体教职工树立全员德育意识,树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人意识,把德育工作贯穿到学校教育的全过程,做到课堂问题科任教师管,班级事情班主任管,遇到问题人人主动管,倾向性问题全校齐抓共管。
3.深入推进课堂教学改革。严格落实国家和省课程实施方案,强抓学校音体美、综合实践、信息技术和实验等课程的实施。开展选课走班制度,促进教师教学方式和学生学习方式的转变。继续组织开展以“解放学习力,构建生本课堂”为主题的高效课堂创建活动。构建“轻负高效”的有效课堂模式,以学生为主体,以活动为载体,让学生自主合作、探究地学习,让问题导学走进课堂,着力训练学生的创新思维、逻辑推理、口算速算等能力。
4.着力打造区域教育特色品牌。继续实施教育教学改革“一校一品”特色品牌建设工程,推进区域性全员育人岗位新机制建设,完善岗位育人导师制,提高人才培养效能。立足本校实际,着力开展“建温馨家园,炫班级风采”创建活动,形成学校特色品牌。
5.提高学校体卫艺和国防教育工作水平。抓好《国家学生体质健康标准》实施监测,全面实施学校“体育、艺术2+1”项目,提升我校学生体质健康水平和艺术素养。努力创建艺术特色学校。加强传染病防控、计划免疫普查、爱国卫生活动等工作的开展。
6.加快通用语言文字普及推广步伐。贯彻落实《山东省人民政府办公厅关于进一步加强语言文字工作的意见》,继续做好普通话培训测试工作和普通话示范校评选工作。
(二)、加大教育投入,推动基础教育优质均衡发展
7.巩固提高义务教育水平。今年计划招生 70 人,入学率、巩固率、毕业率均保持100%,加大“控辍保学”力度。
8.关心和支持特殊教育。进一步完善随班就读支持保障体系,促进随班就读工作顺利开展。做好残疾儿童义务教育“三免一补”等各项优惠政策的落实工作,确保辖区内6至15周岁残疾儿童入学率达95%以上。
9.加快教育现代化进程。继续加大教育信息化建设力度,按照《山东省普通中小学基本办学条件标准》,逐步配足配齐现代化教育技术设施。继续抓好对实验教学活动全方位管理。加强电教科研课题研究,推进中小学教育信息技术与课程整合发展。
(三)、坚持以教师为本,加强教育队伍专业化建设
10.开展师德师风建设年活动。完善并推进师德公开承诺和宣誓制度、师德建设督导评估制度、师德考核制度,以学习宣传全国教书育人楷模、“三评”活动、“四德”主题教育、“千名教师访千家”、“创先争优、争做师德标兵”等活动为载体,广泛开展有利于促进师德认知、激发师德情感、培养良好师德行为习惯的师德教育活动。进一步加强对违反师德规范的查处力度,
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