31飞向蓝天的恐龙(上课用)精品课件.pptVIP

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31飞向蓝天的恐龙(上课用)精品课件

科学家从 有相似之处得到启示,提出了 的假说,并最终找到了 证据,使假说变成了学说。 1999年2月,在美国耶鲁大学召开了“鸟类起源和早期演化国际学术讨论会”。参加会议的500多位科学家以绝对优势接受了“鸟类是由小型食肉性恐龙演变而来”的观点,中华龙鸟、原始祖鸟和尾羽鸟等化石的发现,以确凿的证据将赫胥黎提出的“假说”变为“学说”。 根据课文内容填写: ( )的霸王龙 ( )的马门溪龙 ( )的鸽子 ( )的孔雀 ( )的演化 ( )的鸟儿 盈( ) 鸽( ) 盆( ) 鸠( ) 吨( ) 捷( ) 顿( ) 睫( ) 恐龙骨骼 鸟类骨骼 英国学者赫胥黎 赫胥黎,英国科学家,早在19世纪就发现了恐龙和鸟类骨骼结构有许多相似之处,他为古生物学家们描绘的迷人画卷重重地抹上第一笔。 20 世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。 辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。 “点睛之笔”是指最重要、最关键的内容。作者在这句话中,运用极其生动形象的语言,将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”。 作业: 搜集关于恐龙的资料, 以自由形式组合,制作成手 抄报。举办恐龙知识展活动。 恐龙 凶猛 笨重 迟钝 不仅 十吨 崭新 鸽子 描绘 轻盈 敏捷 顿时 形态各异 凌空翱翔 茹毛饮血 毋庸置疑 欣喜若狂 后裔 描绘 隧道 繁衍 支撑 凶猛 笨重、迟钝 轻灵 五彩斑斓 漫长 凌空翱翔 猜词语 颜色多,灿烂多彩( ) 形容高兴到了极点( ) 高高地在天空中或高升到天空中( ) 动作迅速而灵敏( ) 说话或写文章时最重要的部分( ) 原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。( ) 指无需怀疑,是铁一样的事实。( ) 五彩斑斓 欣喜若狂 凌空翱翔 敏捷 点睛之笔 茹毛饮血 毋庸置疑 自主读课文思考,小组合作学习:根据课文内容和表格的提示,填写下面的表格。 自由读3、4段。 思考: 恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢? 演化过程主要经历了哪几个阶段?在文中划出相关语句。 (其中的) 猎食性恐龙 形态各异的 庞大家族 第一代恐龙 作者说明的角度 它们的特点 繁衍生息的情况 庞大的恐龙家族 有的两足奔跑 有的四足行走 大小似狗,形态如鸵鸟 从生活习性上 有的身长几十米,重达数十吨 从身体形态上 从性情上 从体态、习性、体表的不断变化上 有的身长小巧,体重不足几公斤 有的凶猛异常,茹毛饮血 有的温顺可爱,以植物为食 身体渐小,越来越像鸟类 骨骼中空,身体轻盈 脑颅膨大,行动敏捷 体表长出羽毛,无鳞片或鳞甲 转移到树上生存,渐渐具备滑 翔、飞行能力 前肢渐长,像羽翼,会拍打 其中,一些猎食性恐龙 的身体逐渐变小,长得也越 来越像鸟类。 ● ● ● ● 它们中的一些种类可能为 了躲避敌害或寻找食物而转移 到树上生存。 ● ● ● ● 这些树栖的恐龙在树木 之间跳跃、降落,慢慢具备 了滑翔能力,并最终能够主 动飞行。 ● ● 想一想:作者为什么要这样详细地介绍恐龙的“庞大家族”? 在这个大家族里,哪种恐龙经过演变飞上天了? 一些猎食性恐龙身体逐渐变小,长得越来越像鸟类,骨骼中空,脑颅膨大,身体轻盈,行动敏捷,前肢越来越长,能像鸟翼拍打,体表长出了羽毛,没有鳞片或甲。有的为了躲避敌害或寻找食物到树上去生存,在树上跳跃,降落,有了滑翔能力,后来能飞行了。地面上的有羽毛的孔龙奔跑,也学会了飞翔。所以一支恐龙就演化成鸟类,飞向蓝天了。

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