【步步高】2017版高考政治人教版(全国)一轮复习课件：第5单元 公民的政治生活单元综合提升.ppt

* * 第五单元　公民的政治生活 单元综合提升 复习点睛 本单元围绕公民，把握好如下内容： 1.一个主题：人民当家作主。 2.两对关系：公民与国家的关系，权利与义务的关系。 3.三项原则：公民参与政治生活的三项原则。 4.四种途径：公民政治参与的四种途径。 网络构建 专题纵横 审题突破 栏目索引 网络构建 返回 1.我国公民有序参与政治生活 (1)为什么要依法有序扩大公民的政治参与？ ①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，依法有序扩大公民的政治参与，是由我国的国家性质决定的。 ②人民民主具有广泛性和真实性，创新民主形式，依法有序扩大公民的政治参与有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。 ③依法有序扩大公民的政治参与，是实现全面建成小康社会奋斗目标的新要求。 专题纵横 ④能否有序的政治参与，决定着我们能否真正地享受民主生活，这也是对公民政治素养的检验。依法有序扩大公民政治参与，有利于维护公民的合法权益，有利于提高公民的政治素养和参与政治生活的能力。 ⑤依法有序扩大公民政治参与，有利于党和国家决策的民主化和科学化，有利于改进国家机关及其工作人员的工作，有利于推动社会主义政治文明建设。 (2)有序和无序的政治参与的区别是什么？ ①是否遵循宪法、法律、规则和程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。 ②是否依法行使政治权利、履行政治义务。 ③是否正确处理权利与义务的关系。 ④是否在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定。 (3)公民怎样依法有序进行政治参与？ ①遵循宪法、法律、规则和程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。 ②依法行使政治权利、履行政治义务。 ③正确处理权利与义务的关系。 ④在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定。 ⑤提高自身的政治素养。 2.人民在我国政治生活中的地位 角度 地位 人民与国家 ①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主；人民民主具有广泛性和真实性 ②依法行使政治权利、履行政治义务，是公民参与国家政治生活的基础和准则；公民通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督四大途径和方式参与政治生活，坚持法律面前一律平等、权利和义务统一、个人利益和国家利益相结合三个基本原则，坚持依法有序参与这一基本要求 人民与政府 ①政府是人民的政府，坚持对人民负责的工作原则、为人民服务的工作宗旨；政府是便民利民的政府，具有管理与服务职能，人民一方面接受政府的管理，另一方面享受政府提供的服务；政府自觉接受人民群众的监督，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋 ②公民要了解我国政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为，要学会向政府求助或投诉 人民与人大 ①人民代表大会制度是我国人民当家作主的根本政治制度；人民代表大会是国家权力机关，人民通过选举人大代表组成权力机关，统一行使管理国家和社会事务的权力；人大代表由人民选举产生，对人民负责，受人民监督，为人民服务②公民要依法选举人大代表，并监督人大和人大代表的工作 人民与中国共产党　 ①中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨；坚持以人为本、执政为民的理念，把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点；中国共产党坚持依法治国、依法执政，保障人民当家作主的地位 ②公民要拥护中国共产党的领导 返回 5.角度挖掘 典例精析 (2015·重庆高考)今年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年。中国是世界反法西斯战争的主要参战国。面对外敌入侵，中国人民浴血奋战，消灭并牵制了日本侵略者大量兵力，不仅保卫了国家，而且为二战的最终胜利作出重大贡献。 今天的中国，已成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。2014年，我国通过立法确定中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难 审题突破 者国家公祭日，并举行隆重纪念活动，以此铭记一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们。 运用政治生活知识，结合材料说明我国国家与公民之间的关系。 审题 角度 思路 公民角度 面对外敌的入侵，中国人民浴血奋战 公民具有维护国家利益的义务 国家与公民的利益在根本上是一致的 国家角度 ? 中国已经成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家 国家具有保护公民权益的职责 设立纪念日，铭记一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们 增强国民的爱国主义情感 答案　(1)公民具有维护国家利益的义务，面对外敌入侵，公民维护国家安全、荣誉和利益，为国家的繁荣强大做出自己应有的贡献。 (2)国家具有保护公民权益的职责，国家维护公民生命、自由等权利，为公民生活与发展提供和平环境，增强国民的爱国主义情感。 (3)在我国，国家与